红出体育网

您现在的位置是: 首页 > 经典回顾

文章内容

天津市篮球高中生_天津市篮球高中生培训机构

tamoadmin 2024-05-30
1.高中生练篮球怎么练?2.研究我国高中篮球联赛的意义和目的是什么?3.高中生体育统招篮球专项考试项目和标准4.一个高中生篮球训练怎么安排比较合理5.求高中生打

1.高中生练篮球怎么练?

2.研究我国高中篮球联赛的意义和目的是什么?

3.高中生体育统招篮球专项考试项目和标准

4.一个高中生篮球训练怎么安排比较合理

5.求高中生打篮球实用简单技巧

6.高中生打篮球的和技巧?

7.2022天津宁河在哪里报名可以参加篮球比赛

天津市篮球高中生_天津市篮球高中生培训机构

高中么

其实就根本没有什么战术可言(除非你是打专业的)

打篮球素养就是慢慢积累出来的,经验就是这样。

推荐打法

其实就是快攻

(非常非常实用,上了大学也要这样用的)

即便是队里运球都非常好,没有篮子也是不行的

投篮准的话,一下解决问题,我的理念是有机会就投,上该种不能自己一个人运球一个人打

这种急于得分的心态我理解

原来我也是这样走过来的。

说来说去

高中打球就是中锋抢下防守篮板

后卫快下

直接甩前场

以上的是进攻

防守还是人盯人比较好(千万不要吃晃!)

希望对您有所帮助

高中生练篮球怎么练?

 为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是我精心整理的高中生篮球比赛活动方案,欢迎大家分享。

高中生篮球比赛活动方案1

 为了丰富同学们的业余生活,增强同学之间的相互交流,提高我校同学身体素质,营造拼搏进取的校园氛围,我校决定举办篮球比赛,现将有关事项通知如下:

 比赛宗旨:友谊第一,比赛第二

 比赛目的:加强交流,团结友爱,增加同学间的团队意识,发扬团队合作精神

 参赛对象:高一、高二段各班级

 比赛时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

 比赛地点:校篮球场

 组队方式:以班级为单位,每班报1支男子篮球队和一支女子队;男队限报队员12人,其中队长1名;女队报5名队员。

 比赛办法:

 1、男队分高一、高二段进行循环赛。

 A、积分方法:各队胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分;

 注:各班尽可能统一服装,赛前协商好服装颜色。

 2、女队分高一、高二段进行投篮比赛。

 A、积分方法:以5名队员的总进球数决定胜负,如总数相同,以该队进球最多的队员的.进球数决定胜负;各队胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分;

 B、投篮要求:每队5名女生,各投篮5次,以罚球线内50cm为标准。必须在线后投球,若踩线或过线则视为犯规。投篮不许用下手抛球投篮,可以上手投篮或双手胸前投篮。

 C、每队比赛时,须安排一名同学负责捡球。

 3、排名方法:以每班男女队的总积分决定班级名次。

 奖励办法:高一、高二段各取前四名予以奖励。

高中生篮球比赛活动方案2

  一、活动目的

 为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

  二、活动宗旨

 1、切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

 2、增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

  三、活动时间和地点

 20xx年xx月xx日。

 xx学校篮球场。

  四、活动举办单位

 xx学院体育组。

  五、比赛安排

 于x月x日将通知发送到各个系,由各系负责组织参赛队。

  六、参赛办法

 1、参赛单位:各个班。

 2、参赛资格:凡属本班,体质良好者。

 3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人。

 4、报名日期:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

  七、比赛方法

 1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。

 2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

 3、计分方法。

 (1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。

 (2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

  八、比赛服装

 各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

  九、比赛规则

 1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。

 2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

 3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

 4、进球后换发球。

 5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到二分线后再进攻。

 6、每次换发球,发球方必须退到6.096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

 7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

 8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。

 9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。

 10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。

 11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。

 12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

  十、奖项设置

 1、获前3名的队给予集体奖和个人奖。

 2、在比赛中得分最多的运动员得MVP称号,给予物质奖励。

 3、裁判员每人赠送一份纪念品。

  十一、经费预算

 篮球:5*100(元)=500元

 哨子:10*3(元)=30元

 奖杯:3*50(元)=150元

 篮网:10*5(元)=50元

 双音哨:5*5(元)=25元

 自来笔:5*1=5元

 校条幅:8*120(元)=960元

 奖品费:(队员奖品,裁判员奖品)500元

 秒表:5*30(元)=150元

 计分册:5*20(元)=10元

 裁判员费:50*25(人)=1250元

 复印费:50元

 共计:3680元

高中生篮球比赛活动方案3

  一、比赛目的

 增强学生身体素质,丰富学生校园生活,活跃校园文化,培养集体合作精神,努力构建和谐校园。

  二、活动宗旨

 加强竞争意识,促进团结合作;友谊第一,比赛第二。

  三、比赛组织

 主办单位:xx高中部团委

 指导教师:xx

  四、时间安排

 比赛时间:20xx年xx月13日-xx月9日,如因月考或天气原因延期举行。具体见赛程。

  五、参赛方式与裁判

 1、参赛对象:学校各教学班级(男队与女队)。

 2、以班级为单位参赛,参赛队员总人数不超过8人(队员5名含队长1名,候补队员不多于3名);各班需配备领队1名(最好是本班班主任,若班主任有事,需请科任老师或班长代替)。

 3、各参赛班级在班上选出一名公平、正直并有裁判能力的学生,参与学校裁判员的选拔、培训,成为裁判员;

 4、无论学生教师裁判不能判罚本班比赛。

  六、比赛规则与要求

 1、各本年级内打比赛。各参赛班级可以自己准备比赛用球。

 2、比赛时间实行上下半场各15分钟包干,中场休息3分钟,为了公平起见,每半场最多只能要2次暂停,每次暂停时间为1分钟,但最后5分钟不准双方要暂停。如果在比赛规定时间内比分相同,则进入2分钟的加时赛,如若还没分出胜负,再加罚投篮定胜负。

 3、各班参赛学生需持学生证,班主任必须按时通知队员准时参赛,并负责好队员的饮水、就餐等等后勤工作。

 4、参赛班级和裁判须提前10分钟到比赛场地,参赛班级必须是本班班上学生,如发现其他班级学生代替本班学生参赛,立即取消该班的比赛资格;各班运动员提前5分钟入场;比赛前5分钟,还未到的班级直接取消比赛资格;

 5、每次比赛,双方班级的班主任必须在场(班主任有事,可由课任老师代替)。

 6、每个参赛班级每半场比赛犯规次数累计不得超过8次;每次犯规不得出现恶意犯规现象。凡是每半场比赛犯规次数超过8次的,对方便投球两次,若都超过八次的按犯规先后次序投球。若出现恶意犯规现象的班级轻则一律取消比赛资格,重则上报学校政教处处理。

 7、对于在比赛中,违反体育道德的班级与个人。例如:对裁判员判决不服从,辱骂裁判员和对方队员及观众,喝倒彩、恶意犯规等,直接取消该班参赛资格,并交由政教处。若若不听裁判和主席台调解,矛盾升级为打架斗殴,直接取消该班学在校所有活动的参赛资格,全校通报批评并上报学校依据校纪校规处理。

 8、比赛时间:中午11:50开始比赛;下午17:00开始比赛。

 9、为使比赛更加精彩,有比赛氛围,各班参赛队员务必统一服装。

 10、各班级分与班主任加分挂钩。

  七、比赛程序

 第一轮:淘汰赛,由各班带队队长抽签,抽空班级与胜出班级进入第二轮比赛。

 第二轮:第一轮胜出班级与第一轮抽空班级抽签进入第三轮比赛;

 第三轮:第二轮输的班级与输的班级进行第四名与第五名比赛;胜的班级与第二轮抽空班级抽签,抽空班级与胜出班级进入第四轮比赛。输的班级第三名。

 第四轮:总决赛;第三轮抽空的班级与胜出班级进行冠军亚军争夺赛。

 表演赛:高二级与高三级的男队冠军球队间打一场表演赛。

  八、结果公布与奖项设置

 1、每场比赛结束后由主裁判当场公布胜出班级,有意外而被淘汰的班级,其对手班级就成为获胜班级。

 2、本次比赛奖项设置:各年级按2:1的比例设置奖项。高一年级评前五名;高二年级评前四名;高三年级评前三名。按学校工作计划方案给班主任加相应分值。

 3、根据裁判到位情况由总裁判长评出优秀裁判教师与优秀裁判学生,,学校并颁发荣誉证书给予鼓励。

研究我国高中篮球联赛的意义和目的是什么?

有心不怕迟。

186CM在你班上应该很高大吧,当然推你去当中锋(中锋大条件:高大)

基本来说打球什么基础都要好 传球 进攻 防守 运球 抢板样样都要懂。

从运球开是说起:左右手都要能单独运球,交叉运球 方法:练

投球:先掌握对的基本手型:然后慢慢的把球射出 找出投球的触感,

把角度调整好 再调整力度 方法:练

突破:把上蓝学了 然后配合运球(把左右手练好就好办)练习左右边上蓝

步骤自己上视频网看吧。 方法:练

蓝板:跳得高要练脚的爆发力 方法:站在台阶上脚掌碰地,脚跟悬空,脚跟上下移动,小腿爆发力。但抢板关键能把人的位置抢到,要懂卡位。

传球:有3种传球方法,掌握后就要用脑子想想 怎么传好 什么时候传好。

防守: 太多东西说了 重点是防守的意识和意志

基本的就这些, 等基本功好了 就要懂些战术、防守技巧 进攻技巧 但最最重要的是打球的集中力和意识。

看视频(想练什么就找什么来看)很有帮助,把基本功练好是目前最重要,很多配合都依赖你的个人技术成分。

其实位置来说3V3很随便,见招拆招,对方怎么打,就把战术 位置调动以下。

55要求比较严格。

高中生体育统招篮球专项考试项目和标准

1、我国高中篮球联赛的目的是,高中篮球联赛肩负着增强青少年体质和培养竞技体育后备人才的双重任务。

2、我国高中篮球联赛的意义,培养体育后备人才培养是竞技体育的发展之源,竞技体育兴衰与后备力量状况紧密相关,后备人才是竞技体育可持续发展的基础,也是提高竞技运动水平的保障。

3、随着世界竞技体育的发展,学校体育的发展为竞技体育后备人才培养提供了新的选择,并注入了全新的血液。

4、我国高中篮球联赛已有一定的发展规模,但组织管理缺乏经验、赛制建设存在不足,联赛运作仍需加强。

扩展资料:

?

1、我国高中篮球联赛(CHBL),分为南北两大赛区。南区:上海,重庆,四川,江苏,湖南,浙江,湖北,广东。北区:北京,天津,辽宁,吉林,黑龙江,河北,山东,陕西。共16个大城市省份。

2、简单介绍下,各大城市省份的比较强的队伍的资料:南区 ,上海:复旦中学华东模范中学南洋模范中学,重庆:重庆一中重庆四十二中 ,四川:绵阳中学成都树德中学西南交通大学附中 。 

3、江苏:南京五中南京九中,湖南:长沙市明德中学长沙市第一中学长沙市第九中学 ,浙江:黄岩第二中学 ,湖北:武汉第一中学华东师范大学第一附属中学 ,广东:广州第一中学广州番禺中学华南师范大学附中 。  

4、北区 ,北京:北京清华附中北京四中 ,天津:天津塘沽一中 ,辽宁:沈阳三十一中学 ,吉林:长春二实验中学长春十一中, 黑龙江:哈尔滨五中 ,河北:河北石家庄市第二中学 ,山东:山东潍坊一中 ,陕西:陕西西安交大附中 。

 百度百科-全国男子篮球联赛

一个高中生篮球训练怎么安排比较合理

一、测验项目

1、助跑摸高9分

(1)测验方法

助跑单脚跳起摸高,以摸高的最高高度计分,每人做两次,计其中一次最佳成绩。

(2)评分标准

满分9分,其达标成绩详见评分表。

2、往返运球投篮11分

(1)测验方法

由球场右侧边线中点开始,面向篮球以右手运球上篮。同时开始计时;球投中篮后,还以右手运至左侧边线中点;然后折转换左手运球上篮;投中篮后,还以左手运球回到原起点;同样再重复上述运球投篮一次,再回到原起点时停表(如下图)

要求:连续运球,不得远推运球上篮;必须投中篮后,才能继续运球,投不中要继续再投,直到投中;投篮的手(左手或右手投)不加限制。

(2)评分标准

达标:按其计时成绩评分,满分为9分,详见评分表。

技评:满分为2分,按四级评分,各级分值详见评分表。

优秀:动作正确,协调,熟练,能运用左、右手投篮,投篮一次投中

良好:动作较正确,熟练,投篮一次投中

及格:动作基本正确,熟练,身体不够协调

不及格:动作不正确,不熟练,不协调

3、投篮12分

(1)测验方法

以篮圈投影下圆心,以该点至罚球线的距离为半径,划一圆弧。开始时考生在弧线外作跳投,并开始计时;投篮后自己抢篮板球,再运至弧线外再跳投,连续投一分钟(女生投篮可作定位投,也可作跳投。)(见图)

要求;必须向上起跳投篮,否则不算跳起投篮;投篮时不得踏线或过线,不得带球跑,违者投中无效。对女生做跳投者,技评分可提高一个分数段。

(2)评分标准;

达标:按其1分钟内投中次数计分,满分为10分,详见评分表。

技评:满分为2分,按4级评分,各级分值详见评分表。

优秀:动作连贯,协调,起跳迅速,手法正确。

良好:动作较连贯,协调,起跳较迅速,手法正确。

及格:动作基本连贯,协调,起跳较缓慢,手法基本正确。

不及格;动作不连贯,不协调,起跳缓慢,手法不正确。

4、全场(或半场)比赛8分

(1)测验方法

根据考生人数或当地具体情况,进行全场或半场的编队比赛,采用半场人盯人防守,测验其技术和战术的运用能力。对成绩较好的考生,可再进行一轮比赛,每场比赛时间,要以能够全部观察,了解每个考生的情况而定,评定的内容有;

① 个人攻击能力;观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。

② 防守能力;观察个人防守和协同防守和防守能力

③ 战术意识;观察全场比赛中攻守转换速度,快攻意识和个人战术行动能力。

(2)评分标准

满分8分,按4级评分,各级分值详见评分表

优秀:较好地做到以上三项

良好:较好地做到前两项。

及格:三项中有一项稍好者。

不及格:三项皆差者

求高中生打篮球实用简单技巧

力量训练最好由身体训练教练安排和辅导。 如自己进行训练,最好每周进行2到4次的大力量训练,训练时必须注意安全,以免发生意外伤害。所谓大力量训练就是利用杠铃进行大负荷的练习。最典型常用的有三种: 负重蹲起,提铃,抓举。总之,这几项练习的成绩越高,你的弹跳力就越好。 至于每次练习的重量、组数、次数、动作规格等问题,原则是: 1、大力量训练每周至少二次,不多于四次,要给身体超量恢复的时间,但要长年进行,不可间断。 2、每次课最好安排以上所述三项练习方法。 3、要讲究大力量训练的技术动作规格,切不可乱来。 4、小力量训练是指使用各种综合训练器械和哑铃等进行训练。重量较轻,组数和次数较多。目的是提高肌肉耐力,增粗肌纤维,减少脂肪,小力量训练可以变化着花园天天练,但最好不要和大力量训练同时进行。无论大力量还是小力量训练,一次课的时间不要拖的太长,1.5小时至2小时为宜。有强度还要有密度。 三、速度训练也是提高弹跳力的一个重要方面。 反复冲刺训练还是有必要的。30次,50次,也许80次,那就要看你的吃苦精神了。所谓冲刺,要求你自己在准备活动后全速往前冲,而不是中速。专项速度训练同大力量训练相同,不必天天练,每周三小时即可。还要特别注意运用小;力量训练手段增强大腿后侧肌肉群的力量。 四、各种专门的弹跳练习手段非常多,诸如跳绳、跳栏、摸篮圈、摸小黑框上沿,甚至摸篮板上沿。 最后,我要提一提神经系统和弹跳力的关系。我们已经知道速度、力量、协调性、柔韧性、灵活性这些素质在瞬间综合向下作用于地面时就产生弹跳力,那么什么东西是这些素质在瞬间同时爆发呢?就是动机和运动神经系统。也就是说,如果你真的想高居一切人之上,你就必须想尽一切办法使自己的运动神经系统想自己全身的肌肉发出最强的冲动信号。这种强刺激迫使肌肉群激烈收缩产生巨大能量,肌肉群剧烈收缩有反过来促使运动神经系统更灵敏,能发出更强烈的冲动。两者相互促进,你就越跳越高。然而,这也是难点中的难点,没有超强的动机,运动神经系统就没有超强的冲动,一切所谓的科学化、现代化、管理、训练方法和手段全是废话。最后,祝你梦想成真。 另: 先天很重要,美国最著名纵跳训练计划, 练成预计纵跳能力可以提高20到30厘米以上, 锻炼过程很辛苦, 整个过程要15个星期. 对于每个动作项目,如果一种动作要作3组,组与组之间休息不能超过2分钟,若完成了,需直接做下个项目,记住不要休息!! 第一项:半蹲跳 1、开始时,半蹲至?的位置,双手放置于前, 2、向上跳离地面最少20到25cm。(若你觉得容易的话,你可以跳至25-30cm)。 当在空中,你的双手需放在后面。 着地时,完成一次。 接下来,只需重复以上步骤!!! 迅速提高弹跳力训练教程2 第二项:抬脚尖(提踵) 1.首先,找个梯级或一本书来垫脚,然后只把脚尖放在上面,脚跟不得着地或垫着 2.脚尖抬到最高点 3.再慢慢放下,完成一次..双脚完成,完成一个组. 迅速提高弹跳力训练教程3 第三项:台阶 1. 找张椅子来, 把一只脚放上去,呈90度 2.尽全力的跳开, 在空中换脚,在放在椅子上, 3.重复2,将原起跳的脚放回椅子上,完成另外一跳。 迅速提高弹跳力训练教程4 第四项:纵跳 1. 双脚放直, 与肩同宽,"锁紧"你的膝盖... 2. 只用你的小腿跳, 只能弯曲你的脚腂, 膝盖尽量不弯曲... 3. 到地时,再迅速起跳,完成一次... 这一项很难, 你可用你的手帮助起跳... 迅速提高弹跳力训练教程5 第五项:脚尖跳 1. 将脚尖抬到最高点, 2. 用脚尖快速起跳, 跳时不得超过1.5 或2.5cm 蛙跳练习是必要的,对于弹跳力的提高有一定的帮助,因为毕竟这是训练力量的一个途径。除此之外,还有其他的一些方法。 第一种方法,是最有效的,也是难度最大的,可以让你在短时间内提高弹跳。具体做法:挖个坑,大概一米左右深。你的腿上绑好5斤的沙袋,跳入坑里。试着在负重的情况下从坑中跃出。半个月后,将坑挖深20公分,而负重增加2—3斤,继续练习。如此循环,最后到了不能再负重、也不能从坑里跃起的时候,练习就到此为止。解除负重,再试试看能跳多高。 第二种方法,效果不是很明显,但是容易实施。具体方法:脚踝上绑上橡皮筋,原地纵跳。每日练习半小时。但是我感觉,这种方法效果不明显。 祝你好运,未来的体育明星! 要发展爆发力,必须增大肌肉的收缩力量和工作距离,缩短工作时间,力量训练时,要以小负荷的机械作快速运动,在不降低速度的情况下,逐步增大负荷提高肌肉收缩力量。刚才说的使用“背负投”的技术动作摔倒对手,主要是靠肌肉的收缩力量增大爆发力。力量的增大能增强对技术的控制能力,所以在平常训练中,不但要在技术上下功夫,而且还要特别在增如爆发力、提高肌肉收缩速度上下功夫。实践证明,高强度的爆发力是提高成绩必不可少的因素。那么怎样提高爆发力呢?(一)变换负荷与速度。(二)加强专业技术训练,提高肌肉的控制能力和动作发力前的放松能力。(三)肌肉的初长度,只有拉长的肌肉收缩时才有更快的速度和力量。(四)力量练习后的放松练习。 在爆发力的因素中,力量起主导作用,因此力量的增长有助于爆发力的发展。但力量绝不等于爆发力。就是说实战中并不是有力量就能把技术运用好。一个柔道运动员的爆发力,必须通过基本力量与速度、技术,灵敏度协调的结合起来,才能发挥。有的人可以举起相当重的杠铃,但一摔跤就不行了,具体说是缺乏专项力量。柔道运动员对抗时,既要力量,又要速度,还要耐力,我们的一些运动员感到力量上不差,关键是专项能力和快速力量差。在今后训练中要重视在一盘力量转移到专项力量的基础上提高专项力量。 发展力量应注意的问题: (一)负荷。事实说明,只有在一定重量条件下进行力量训练,才可能使力量 增大,并且力量训练中采用的负荷不同,其效果各异,因此,在训练中因人而异,合理安排负荷。 (二)超量恢复。运动中大量能量物资消耗,运动停止,分解代谢居次要地位,能量物质合成开始恢复并超过原来体内能量物质含量。 (三)训练间隔。实践证明,力量训练以隔最好,因为力量增长速度快,停止训练后消退也快。 (四)年龄与性别。同一个人的力量训练,在不同年龄时期反应不同,男女力量值的大小也有很大差别。 无论男女,只要坚持进行力量训练,对保持和发展力量素质有良好的效果。 第一,最重要的是你对扣篮非常向往` 第二,你必须耐的住寂寞,吃的了苦`能够持之以恒. 第三,你必须对自己自信,相信自己可以行的!历史上有很多矮个子扣篮的`比如小土豆韦伯 ,170不足`甚至可以双手反扣`2000届全国扣篮冠军175.在美国矮于175可以扣篮的很多`虽然欧美人体质确实很强`但是我们通过合适的训练完全可以达到.我们学校有个美国留学生叫马修,大家也许认识`比较胖也不是很高`但他可以原地起跳抓住篮框. 第四,扣篮不是你的最终目的`锻炼身体,给人带来力量和美,给人飞的感觉.当然你自己要喜 欢那种飞翔的感觉. 第五,如果你低于170,当然你不能奢求扣标准的3.05的篮框,因为人总是有极限``你不是天 才`而且又不可能专业去训练.但是完全可以扣2.9-2.95左右的篮框,大部分篮框都这么高` 当然是街头的.体育馆里的除外. 第7,有一双好篮球鞋和充分的保护.第8,有时间和精力去练习,不怕枯燥. 第9,有一堆朋友的支持与参与,这个很重要,最好有几个弹跳好的一起玩. 第10,能够熟练的单手飞身上篮和飞翔的欲望.欲望是第一位.

高中生打篮球的和技巧?

高中生打球基本靠身体。运球不过腰指的是在对峙的时候而不是任何时候。三分线附近移动时需要用远离防守者的那只手,另一只手护球。提前变相时要先拉开一点距离,如果拉不开就用胯下,否则容易被断。防守时不要总是想掏球,容易被一步过掉。挡拆后立刻跑空位,一般防你的人会跟不上或是去协防拿球人,所以你很容易有空位。投篮是最好的得分方式。运球不看球传球不看人,当然投篮要看框。在和别人对峙的时候尽量不要经常换手运球。体前变相脚步要大,变相后要么加速得分要么传球。运球是经常抬头看看篮筐会给对手造成你要投篮的假象。接队友传球双手抱球后不要立刻运,你可以做钟摆过人或假传。暂时只想到这么多

2022天津宁河在哪里报名可以参加篮球比赛

一、传球中应注意的问题:

1、 要注意全队的进攻配合,在自己持球的位置要预感到可能发生的进攻配合和机会。

2、 尽量提前观察到每个潜在的接球队员和防守队员的情况。

3、 传球要到位,要会用球领人,尽量做到球到人到,一般情况是把球传到同伴远离防守一侧的位置。

4、 要学会左右手都能传球,往往当防守者注重防强手的时候,利用弱手传球是较为有效的。

5、 传球要及时。

二、接球中应注意的问题:

1、 在本队战术要求的范围内,积极移动迎前接球或领前接球,寻找理想的接球角度。

2、 应结合传球队员有要求的信号及明确的传球位置,要能控制较大的接球范围(尤其内线队员)给传球队员队安全感。

3、 接球的同时要尽快地与下一步的进攻动作衔接好。

4、 接球的瞬间要利用来球的惯性,使球“粘”在手上。

三、投篮中应注意的问题:

1、 必须是先清楚自己与投篮的距离和角度。

2、 要判断防守者的情况。

3、 要有突然性,掌握投篮时机。

4、 尽量按照自己习惯的节奏。

5、 应以打篮板投篮为好。

6、 要把注意力集中在投篮的动作和投篮目标上。

7、 坚信能够投中篮。

四、运球中应注意的问题:

1、 始终将球保持在自己所能控制的范围内

2、 要抬头,随时观察场上情况,要有目的地传球

3、 要远离防守者的手运球。

4、 应学会左右手都能运球。

5、 能传球时尽量不运球。

6、 不要向队员聚集的区域运球,离边线和场角区域远一些。

2022天津宁河参加篮球比赛可使用微信扫一扫报名二维码,找到报名入口进行网上报名。根据关于2022年天津宁河篮球系列活动公告表述,由中国篮球协会作为指导单位,天津市篮球运动协会为承办单位的2022年天津宁河篮球系列活动报名工作现已启动。本活动共分为津南赛区、静海赛区、滨海新区赛区、东丽豪邦赛区、宝坻南野赛区、河北BKS赛区,6个赛区。可使用微信扫一扫报名二维码,在规定时间内,找到报名入口进行网上报名。