赵义辰打篮球怎么样6_赵义明篮球
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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我整理的篮球赛作文500字,欢迎阅读与收藏。
篮球赛作文500字1“我校第三十一届篮球赛正式拉开了序幕!”伴随着校长的发言声,观众们纷纷走入观众席,有的拿着加油棒,有的挥动着彩球,每个人的心情都十分激动。
我们犹如准备上战场的战士般,屏息凝视着对手,准备在赛场上大显身手。“加油!加油!”在啦啦队的加油声中,我们迈着坚定的步伐上场了。今年的对手仍是去年以一分之差而险胜于我们的四班,并且他们还是去年总决赛的冠军,看来今天的比赛一定会十分激烈。尽管四班是观众心中的冠军,但是我们班的实力也不容小觑,鹿死谁手还不一定呢!
比赛开始了,裁判单手托着球,站在球场中央,双方选手也各就各位。两队队长用坚定的眼神盯着裁判手中的球,只见裁判把球往空中一抛,快步退后。两位队长半蹲着,抬起右手,猛得跃起,四班凭借着手长的优势抢到了球,观众席上掌声一片。可我们也毫不示弱,队长给我使了个眼色,我便冲上去,从对手手中抢过了球,往空中猛地一抛,球从我的手中飞到了队友的手中。队友拍着球,向对方的球框进攻去。他两手托着球,脚底像装了弹簧一样往上一蹦,球像一颗子弹般瞄准着篮筐飞去。“中了!”观众席中传来了热烈的掌声和欢呼声。
球落地后被对方球员夺走了,他们如同脚下踩了风一般向我方的球框跑去。我们紧跟其后,跑上前去。只见他们的队长纵身一跳,球飞向了篮筐,正当观众们准备拍手叫好时,没想到用力过猛,篮球从篮筐的上方弹了回来,“唉!”观众席中传来了一阵又一阵的叹息声。趁这时候,我们赶紧抢回了球,传给队友,只听“嘭”一声,“球进了!”整个球场霎时沸腾了,大家都高兴得跳了起来。
比赛结束后,观众纷纷离去,篮球场上恢复了往日的宁静,这次比赛真是令我印象深刻!
篮球赛作文500字2唰的一声,我以一个绝杀结束了这场篮球比赛,比分定格在10:9。
夏日午后的四点钟,太阳依然在炙烤着大地,篮球场活像一个大蒸笼。我和侯老师如约在完成作业后来到球场挥洒汗水。
三步上篮、定点投篮,在充分热身后,我感觉到精神百倍,于是向侯老师发起了挑战。
第一球,由我进攻。只见我右手持球,他张开双臂,扎稳下盘,像小山似的笼罩着我。突然,我把球交到了左手,一个加速,突破了侯老师的防守,冲到篮下,回头望月,篮球应声入网。侯老师转过身来,竖起拇指,速度不错,再来。
接下来,我的防守屡次奏效,进攻也接连得手,4:0。正当我飘飘然时,他用一个远投吹响了反攻的号角。我回过神来,加强防守,但他依靠身高优势,打板、跳投,把比分追到了4:3。
后面的比分交替攀升,双方你来我往,9:7我领先两分来到赛点。这个时候,我提出谁先进10球就赢得比赛,侯老师欣然同意。他擦了擦汗,运球向我冲来,我两手一张,双腿下蹲,如临大敌。只见他突然停住,双腿起跳,球在空中划出一道优美的弧线。急停跳投,我不禁喊了出来。他微微一笑,还有两球哦。接下来的进攻,我没有命中,他抢到前场篮板,翻身跳投,9平!
我倒吸一口冷气:最关键的时刻到来了。我右手运球,重心下沉,看着侯老师,希望捕捉到他神情的变化。这时,他抬手擦汗,我抑制不住心里的激动:机会来了!只见我一个箭步从他身边掠过,他返身要追,但我已冲到篮下,右手一个抛投,球进了!
一场酣畅淋漓的比赛在我的绝杀中结束了。落日的余晖披在身上,拉长了我们的身影。我抬起头问侯老师:这球可以进国家队吗?他拍了拍我的肩膀道:可以。只要你继续努力,国家队早晚会有你的一席之地。
篮球赛作文500字3又一场篮球比赛马上就要开始了,队员们个个摩拳擦掌,做赛前的热身运动。大家坐在赛场边缘焦急地等待着比赛开始。
随着裁判员老师吹响哨子,球员们飞快地跑了起来。田峻霖接到了球,二班的几个球员立即迎了上去。说时迟,那时快,田峻霖扔出了手里的球。二班的那几个球员讨了个没趣,又去追拿到球的孙卓锐。这时,孙卓锐早就冲到篮筐下面,用力把球投了出去。要知道孙卓锐可是我们班百发百中的投篮高手,计分表上立刻出现了2:0的比分。“耶---”我们班啦啦队同学欢呼雀跃,球员们心里头也跟灌了蜜糖似的。
我班这回可是“反败为胜”了。以前的比赛中第一个球可都是对手先投进的。受到这样的鼓舞,队员们个个精神抖擞。我班的观众们更是欢喜。“五四,加油!”的呐喊声如潮水般此起彼伏,坚定了队员们取得胜利的信心。
“喂,你看见了吗?”“看见了,二班队员居然能做出这样的事!”“不敢相信。”原来,这些话语来自于二班的倒行逆施。二班的队员为了胜利想尽了各种办法。可是这些办法有点不地道。他们有的人扯住我们班队员的衣服,直接伸出手来抢球;甚至几个球员为了夺我班队员手里的球,弄得好多人倒在球场上。裁判员老师居然不及时吹哨制止这些不正常行为,真有点不公平!
随着一声哨响,比赛结束了,最后的比分是34:18,我班胜出。这是我们班头一次让二班吃了败仗,我们高兴极了。
太阳落山了,但我们心中的那一抹彩色永远不会消失……
篮球赛作文500字4太爽了!
今天上体育课,打篮球的时候那群女的说:“有本事找两个人过来跟我们打啊!”我旁边的小俊同学说:“打就打,”他拍了拍我的肩膀“上啊!"我们一起喊道:“打就打,谁怕谁啊!” 我说:“射罚球,谁进谁开球!” 她们说:“不行!我们开……”还没等他们说完呢小俊同学已经一个箭步冲了上去一把按住球一拉,球就到了我们手上。“啪啪啪啪啪啪”,我一边拍手一边说“我们人少我们开!”
小俊开球,我接上。可是那些女的冲着我冲了过来,说时迟,那时快,我一闪身,闪进了雅地带,然后一个擦板进了。那些女的不服气,连声说:“我们开球!我们开球!” 我站在那些女的中间,对方一开球我向上一伸手球就正好被我接住了。我冲到篮板底准备射球,谁知后面来了个胖的撞了我一下,球掉到地上被他们抢去了。我冲过去对准球一伸手就把球拉了过来,她们大叫:“哎呦!”还没等他们叫完,我已冲到篮板底把球投向篮框,一个“穿针”又进了。
她们开球,球传给了近篮框的一个女的。她还没来得及射,球就被小俊用手猛地一拍拍了下来,传给了我,我跳起来一个擦板,又进了。 接下来我助攻,女同学根本没机会碰球,我们又顺利拿到了三分。
这场比赛结束了,我们以12比0取得了胜利。
这次比赛太爽了!
篮球赛作文500字5“好球!加油!”场上的喝彩声连绵。同学们都包围在周围,人山人海,摩肩接踵。到底是事这么吸引同学们呢?哦,原来是我班要和班一场篮球比赛,到底谁会在比赛中脱颖而出呢?
比赛开始了,裁判老师“嘟”的一声吹响哨子,裁判老师把球高高抛起,双方争球的队员向上一跃,激烈的篮球争夺赛开始了。
班队员上场是出师不利,抢球。大家都为捏一把汗。强手如林的赛场上,队员们并丝毫惧怕之感。而是不甘示弱,奋力“拼杀”。渐渐扭转了,大家都了状态,出了!
只见潘吉迅速抢过对方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐,又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起—台臀—压腕,刷!好“空心球”!
下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧!他一下就抢过球,正投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿,好球啊!”同学们高兴的合不笼嘴。
“加油,加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲,最后努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来,一片雷鸣般的掌声和喝彩声在校园中回荡。
篮球赛作文500字6今天我带了个篮球来学校。
下午体育课,到了操场,我和郭鸿俊,冯天艺,周雨晨一起去打篮球。我们有两场,分别是上半场、下半场。随后我们进行分组了,我和周雨晨一组,冯天艺和郭鸿俊一组。比赛开始,球在我的手上,所以冯天艺他们会追我。这时,冯天艺突然冲来,想抢球,没门。我立即把篮球向周雨辰那一扔,冯天艺立马冲向周雨晨,郭鸿俊也冲去了。于是周雨晨将球扔给了我,我马上向球那儿跑去,一把抓住球,投向他们的球框,“进球!”我激动地大喊道。而冯天艺呢,郭鸿俊呢?“哈哈!”他们正在一边长叹呢。
下半场开始了。我正想将球给周雨晨,可不知为什么,冯天艺突然来了个“手中抢球”,在我的球弹上来的一瞬间抓住了球,就飞快地“飞”到了我们球门面前,将球一扔,就像失控的火箭一样冲了过去,幸好周雨晨及时跑到那儿,一跳抓住了球。不然就进球了,吓死了,差一点就进球了。这时周雨晨来了个“飞天球”,球飞快地向我飞来。郭鸿俊立马过来要抢球,我马上反应过来,向前一跳,抓住了球,郭鸿俊马上把手快速伸来,要抢篮球。我来了个360°大旋转,让郭鸿俊没抢到,然后跑到他们的球框前一扔。“进球了!”旁边有人大喊。
这时,下课了,我和周雨晨开心的回到了班级,他们却在一旁盯着我们,还不情愿的说:“我们不服,下堂课再比!”
篮球赛作文500字7今天早上因为返校的原因,我最喜爱的篮球课被取消了,这可恶的返校我恨死你了,早上需要晨练那我不想跑步,于是就拿着篮球去我家最近的篮球场练投篮,恰好有一群初一的孩子也在打篮球,加上我不多不少正好五个人,因为有个人不打,所以2:2我们分好班儿,我跟一个大高个一块儿。对面两个会打球的一组,我看来这场比赛自己一天没打篮球的损失也弥补回来了,很开心,把返校的烦恼忘得一干二净。
火方先发球,对方没投,然而我一投一个准,所以我们点球原来就该发球。我传给那个人,他准备三步上篮,结果球被对方一下子排出去,我们并没有因为没进球而气馁,因为是对方把球拍出界了,所以还是我方发球,真是太棒了。
比赛还在进行着,对方把球传给了我,这时有个人过来防我,我先胯下运球后转身,他以为我投篮的时候过来盖我的帽儿,我却用了一个假动作来完成三步上篮,中场的休息时间,我们一边讨论着战术,一边说着暑假作业的事儿,每个人都抱怨暑假作业太多。只能用打篮球的方式来解决,片刻之后我们又进入到了开心而紧张的比赛时间,比分是3:15,我们好几次上篮都没有进,时间一分一秒地过去了,离返校时间还有20分钟,留给我们的时间不多了,我起了个三分儿球,没想到进了直接领先,一分胜利。
一场开心的篮球赛,过去的线,接下来就是我最开心的返校时间了。
篮球赛作文500字8“加油!加油!”“金虔好加油!”“彭娅欣加油!”阵阵呐喊声回荡在这充满激情的操场中。
快看!操场上正在进行一场激烈的篮球之战!金虔好在彭娅欣面前骑马式一站,两眼注视着彭娅欣,而彭娅欣站立不动,时刻准备着开战!只听裁判一声令下,彭娅欣一边运球一边悄悄地逼近球框,像一个小偷似的踮起脚尖,弯下腰来。金虔好也自有妙计,一寸不离地守在彭娅欣前面,那灵敏的身体左一跳,右一跳,像一只老母鸡在保护自己的小鸡似的!有了虔好的阻挠,彭娅欣一点投框的机会都没有了,可她还是不放弃,找到一个好时机,连忙端起球,手臂一弯,朝篮框扔去。金虔好趁机纵身一跃,篮球在空中划过一条弧线,落在了她手中。
紧接着,金虔好拍着篮球迅速地转移到球框下。彭娅欣像小鸡一样紧跟在她身后,虔好在空中硬生生一挺,右手调整好自己出手的角度和高度,再加上合适力量的推动,篮球便离开了指尖。只听“砰”的一声,篮球与篮框撞击在一起,最后又弹了回去。金虔好迅速拿回了球,一旁的彭娅欣在前面用的力量太多了,到现在一点儿挽回的机会都没了。虔好再一次拿起球,使劲一抛,只见那球在框边转了几圈,最后——投进了框中!赛场上顿时响起一阵热烈的掌声。此时此刻,金虔好的脸上冒出了豆大的汗珠,那一颗颗汗珠中凝聚着她往日辛苦的`练习。
我们高兴地欢呼雀跃,手舞足蹈。金虔好的脸上流露出一种胜利的笑容!
篮球赛作文500字9昨天下午,我们班比了篮球赛。一上课,大多数人都在外面,教室里还有几个人。
我也在教室,但是我趴在课桌上睡觉。老师进教室叫时,我一脸懵。
但我还是跟着去了篮球场。到了那我更是一脸懵,也不知道怎么回事。过了一小会儿,我随便找了一个人问这是怎么回事。
他说是在比赛篮球。
过了一会儿,开始比赛了。一开始,我们先拿到一分。知道拿到第二分时,六一班才拿到一分。
后来,我们班慢慢拿到了十六分,而他们班却比我们班高了整整四分。
中场时,女生投篮比赛。先由赵语晗开始,最后一个到雷舞阳。我们班除了宋绮然和雷舞阳失误了,其他人都投中了。
轮到六一班女生了。她们班只投中了2球。投完以后就到了男生上场。
男生上场时,我听到何承睿说,女生投中一个球就能拿到2分,我们投中了5次,所以我们班的女生拿到了10分。我们班其他人都欢呼着,还有人把分数加了起来,随意我们班总共拿到了14分。
但因为他们班投篮只得了4分,所以他们只拿到了8分。那时我们班的分数比他们班多。
但是男生再上场时,我们班分数就比他们班少了。过了一会儿,比赛结束了,我们班输了。
三班和四班继续比赛,我们大多数人回班了。后回来的人说,回来的时候,三班20分,四班0分。
篮球赛作文500字10今天是阿乌体育节,我们代表紫玉女队与阿乌女队进行比赛。球场上早已形成了厚厚的人墙,围观的同学把整个球场围得水泄不通。“我们能蠃,我们准能蠃!”的呼喊声此起彼伏。为了看到精彩的球赛,我费了九牛二虎之力才挤到前面,只见队员们个个精神抖擞,穿着整齐的队服,看起来格外健壮威武。双方的队员们都站在球场一侧,个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
随着一声哨响,激烈的比赛开始了。只见裁判员老师把球高高抛起,双方争球的队员同时向上一跃,我们队的王润蓉同学发挥了个子高的优势先抢到了球,她带着球,脚象踩风一样,飞快地向篮球架跑去。到了篮球架下,正要投球,可对方一个同学突然挡在她前面。只见她猛地一转身,迅速地把球传给了自己的队员,球也好象长了眼睛似的,准确地送到了自己队员的手中。接着,这位同学大步跨到篮球架下,纵身一跃,把篮球送进了篮筐中,周围立刻响起了一阵热烈的掌声。我们队的又一名队员一跃而起,落脚时却把脚抬了起来,一下坐地上了,她又急忙站起来,拍了拍身上的灰,痛得呲着嘴,脸上却还是笑容。可当篮球落下来时,被阿乌队的一个同学抢去了。“怎么办”,我的心一下揪了起来。还好,我们队的同学“嗖”地一下蹿在她前面又把球抢了回来,然后迅速运球,左冲右突,如突奔离弦之箭、决堤之水,一泻千里其势难当,她攻到篮下,跳起、抬臂、压腕,那球在空中划出一道弧线,飞向了篮框正中。漂亮!好一个干净利落的“空中开花”!我们也兴奋得一蹦三尺高,情不自禁地边拍手边高兴地大喊:“球进了,球进了!”场外掌声雷动,哇,我们赢了!
篮球赛作文500字11嘉绿苑小学的首届篮球周开始了,而周二,是我们三班与四班的女生对抗赛。每个人都很紧张,因为比的是女生平常玩的不多的篮球,而四班在训练时又赢过我们。
随着“嘀”的一声,尖锐的哨声划破了紧张的空气,比赛开始了。我方球员不停地想突破禁区,四班的“战士”也在层层防守。双方球员互不相让,手在空中挥舞;球,在指尖跳跃,却从未“吻过”篮板。这篮球像个顽皮的孩子,跳在了篮筐上,又弹了回来,让我真想好好教训它。
这时我们班的唐佳抢到了球,奋力朝球筐扔去,球转了好几圈,我们提着的心怦怦乱跳,终于,球稳稳落了下来,投进了!记分的同学愣在了欢呼声中,又一下子明白过来,加上了来之不易的两分。
之后的比赛,一直处于胶着状态,比分交替上升,2:2,4:2……就在比赛快要结束的时候,四班的主攻队员又投进了一个球,扳平比分。我的高兴劲儿被堵在了嗓子眼儿里,取而代之的是抑制不住的紧张,要进行加时赛了。
这时双方队员体力消耗都极大,每个队员的脸都是红红的,布满了汗水。
“六(3)班,加油!茅榕玲,加油!”围观的同学们大声地呐喊着。
好样的!只见我们班的篮球高手茅榕玲,从人缝中左突右挤,好不容易进入篮下,三步上篮,投球,球又回弹,再次回弹;这时候我们的呼吸都仿佛暂停了,只见这球已经被网缠住,只好乖乖落下。太棒了,终于赢了!原先堵在嗓子里的欢呼一下子蹦了出来。所有同学都异常兴奋和激动,这可是女生打赢的第一场比赛啊!
“宝剑锋从磨砺出,狭路相逢勇者胜!”有时候,一场比赛比拼的不仅仅是技术,更多的比拼是体力,是耐力,更是顽强的意志与敢打敢拼的勇气!
篮球赛作文500字12上周五,我们学校举办了全校瞩目的小小篮球赛。
下午第一节课,同学们都来到了操场上。第一场比赛就是我们中队的火箭队VS五(四)中队的梦幻队。我们班的首发阵容派出了钱立群、徐健鹏和陈奕廷出战。比赛刚一开始就非常激烈,五(四)中队没一会儿就打出了一个漂亮的进球,给了我们的火箭队一个下马威。我们中队的同学们这下可着急了,都大声为自己的队伍加油:“五(三)班,加油!五(三)班,加油!”在同学们的大声加油助威下,我们的火箭队果然越战越勇,没一会儿,我们将比分反超了回来。比赛如火如荼地进行着,双方的队员们都拼得生龙活虎,互不相让,就像两只正在对抗的雄狮一样。而各班的同学们也不甘示弱,大声叫喊着为自己的队伍鼓劲!双方的比分咬的很紧,不是你刚追上我就是过一会儿我又追上了你!最终,我们的队伍以2分的分差惜败给了对方。
当我们的队员走下场来,对于最终的比赛结果,同学们没有一个责怪他们,而是都对他们今天在场上的表现大声称赞,鼓励他们能在下学期中的比赛中打个翻身仗!我们班篮球队的诸岳晖同学是一位集体荣誉感非常强的同学,看到自己的队伍输了,他心里有些难受,觉得愤愤不平,但后来在受到了同学们的真诚鼓励后,他终于释怀了,笑了出来,表示下次比赛一定会表现更好!
虽然这次篮球比赛我们输了,但是在比赛过程中无论是我们的参赛同学还是班级里其他同学,都即体现了强烈的班级荣誉感,又表现出了重在参与的竞赛精神,大家都觉得这是一场有意义的比赛!
篮球赛作文500字13这学期,我们五(2)班参加了全年级的篮球比赛。
第一场,我们与五(1)班比赛。一开始,我们信心十足,可是篮球队的人太不争气,竟然是2比10的惨败!去的时候我们气势高昂,回来的时候个个像残兵败将一样。真是曹操下江南———来得凶,败得惨。
第二天,我们篮球队苦练了一个下午,准备“迎战”五(4)班。球场上,我们摩拳擦掌,大有要一雪“前耻”的样子!比赛开始了,虽然我们刚刚上场就进了一球,但是后来竟然就再也没“戏”了,结果又输了。回到班里,我气得青筋暴起,真想找个人来狂揍一顿!这时,班主任老师也发出了一通感慨:胜利还是没有到来,我们失望!我们愤怒!但我们要做一个优雅的失败者!
第三场临赛前,有同学说:“根据准确情报,五(3 非常弱!”大家听了都很开心。可是又有同学提醒说:“虽然对手很弱,但我们也不能掉以轻心,篮球是圆的,有可能还会输!”听了这一句话,我心里七上八下,有一点担忧了。比赛开始了,我们的球员一下子就进了一个2分球,接着又进了一个球。这回我们班应该能赢了吧,我美滋滋地心里想。可是好景不长,接下来对方竟然好几次对我们的“篮筐”发起进攻,投进了很多球。当然,我们的球员也非常努力!你看,有人跳起来盖帽,把对方的球“凶狠”地抢了过来,然后像猛兽一样扑向对方的“地盘”。不好,一不小心,球又再次被别人抢走了。最后尽管我们的球员已经完全尽力了,但是还是输掉了比赛。回到班里,我气得一个劲地抓自己的脸,而且心里非常焦急,真害怕下一场再输掉。
这三场篮球比赛可真可气的,我好想请罗贯中把“三气周瑜”改成“三气吕天宇”算了。但是细想想,三输的背后还是有原因值得深思的。
篮球赛作文500字14这周的周末是端午节,因为闲的无聊果断约周子(周子麒)出来打篮球。
来到篮球场我爸说我们俩单挑,既然是单挑根本不能怂,我果断地答应了。
石头剪刀布决定谁来开球,周子赢了,他来到三分线外开球,他一拿到球马上冲了出来,我没防住让他进了一球。因为是打直线,他继续开球。他又是猛地一冲,这次我跟上来了,没想到这是他的假动作,他一个后撤步,我根据惯性往前冲了一两步,他已经投出去了,又让他拿到两分,此时比分是4:0我处于下风。他继续开球,这球我走位失误又让他得分了。但这里6:0不是重点,后面我逆风翻盘才叫精彩[狗头]。
好的,雷迪斯安的杰特们(女士和先生们),精彩部分要来了。这球还是他开,他似乎开始骄傲了,他的速度极快,冲了上去,他看到我没跟上来,他就直接上篮了,我直接飞过去盖了他的帽,给他吃了个火锅,我的优势来了,我拿到球来到三分线外,突破来到内线上篮成功得分。然后一波骚操作成功扳平比方,6:6,他见局势不好,跟我抢篮板,他抢到了篮板马上走过三分线,冲进内线中投进了再获两分,我说了句:“好,我要发力了,我不给机会了。”此时是我6:他8,我拿到球权一个漂亮的转身打板获得两分。
最后还是我赢了,逆风扳回局面我16:他8,比赛结束,漂亮的收了个尾。周子也是比较强的对手我非常荣幸地赢了他,希望以后也还能和他一起打球。
篮球赛作文500字15“加油!加油!”这呐喊声是从哪里传来的呢?原来是篮球比赛开始了。
一旁观众的呐喊声犹如海浪,一浪高过一浪。我们班上场的男生,个个都摩拳擦掌,信心满满地上了“战场”。“五(3),加油!”台下的喊声震耳欲聋,把老师的声音都盖过了。
只见我方“军队”抢到球,用手拍着球,立刻往对面运,到篮筐底下,双手抱住球,盯着篮筐,用力一投。可球像一个顽皮的孩子,刚刚碰上篮板,就又弹了回来。幸好王同学眼疾手快,接住球,又是用力的一投,正中篮筐。“哇!”台下的人有的笑开了花,有的站起来鼓掌。台上,钟同学欢欣雀跃,举起了双手,仿佛已经取得了最终胜利。
不服气的8班把球用力一扔,不好!球要出界了,这时,张同学敏捷地截住球,把球往场内一传,球是保住了,可他自己却摔了个狗啃泥。可他并不气馁,又迅速起身,投入到比赛中。对方24号从后方冲了过来,抢走了梁同学的球并往篮筐运,一投。就要进球时,球在篮筐上打起圈,我们的心里像有十五个吊桶打水——七上八下。“中”“不中”台下就只有这两种声音。球最终落了下去。我方唉声叹气,对方鼓起掌来。还好,后来我方几个长传球加一个精准的投篮,又进了一球,台下立马齐声尖叫起来。最后,我们班以4:2的成绩赢了。
真是一场精彩绝伦、难以忘怀的篮球赛!
水浒传情节概括
张慧君名字含义
张慧君名字的含义为张弛有度、有松有紧、劳逸结合、慧心巧思、兰质蕙心、独具慧眼、身贤体贵、温文尔雅、光明磊落之义。
张慧君名字含义具体解析如下:
张读zhāng;张字音调为:阴平;
张字声母为:Zh;张字韵母为:āng;
简体笔画:7画;张字五行为:火;
张字含义:张字指增强、扩广、一弛一张、宽严相济之义。
慧读huì;慧字音调为:去声;
慧字声母为:Zh;慧字韵母为:uì;
简体笔画:15画;慧字五行为:水;
慧字含义:慧字指聪慧、聪明、颖慧、灵秀之义。
君读jūn;君字音调为:阴平;
君字声母为:J;君字韵母为:ūn;
简体笔画:7画;君字五行为:木;
君字含义:君字指君子、君王、统治、君临之义。
张慧君名字寓意
张慧君名字寓指多才、优雅、温柔、财富、可爱、安康之意。
与慧字搭配的名字有:张慧超,张慧言,张慧翊,张慧靓,张慧峻
与君字搭配的名字有:张筱君,张雪君,张诚君,张鑫君,张进君
张慧君名字好不好
张慧君名字整体一般,三才五格打分81分,具体好不好还需要结合个人生辰八字来查看,不懂八字的朋友可以直接找林大师帮你免费查看名字适不适合你。其中天格和地格为凶,人格半吉。
张慧君名字打分为76分,同三才五格打分,本次名字打分没有参考个人生辰八字,生肖,星座,易经卦象,
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天地人三才为:木木土
三才寓意为:
成功顺调,无障碍而向上发展,基础也得安泰,颇能得幸福长寿自在。
天格:12 (掘井无泉)无理之数,发展薄弱,虽生不足,难酬志向。
地格:22 (秋草逢霜)秋草逢霜,虽出豪杰,人生波折。
人格:26 (变怪) 变怪之谜,英雄豪杰,波澜重叠,而奏大功。
外格:8 (八卦之数)八卦之数,乾坎艮震,巽离坤兑,无穷无尽。
总格:33 (旭日升天)旭日升天,鸾凤相会,名闻天下,隆昌至极。
张姓宝宝名字大全
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长相思的作者介绍一下?
1、《水浒传》第一回:王教头私走延安府,九纹龙大闹史家村
高俅与端王(后来的徽宗)结识。被提拔为殿帅府太尉,对曾打翻他的王升的儿子八十万禁军教头王进施行报复。王进出走延安府,在史家村给史进教枪棒。
史进因擒少华山陈达而和朱武、杨春相识往来。华阴县中秋夜来史家村捉拿赏月喝酒吃肉的史进并少华山三好汉。
2、《水浒传》第二回:大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西
史进和少华山上的三个庄主,因一庄客出卖,火烧山庄,杀出重围,并杀死奸人李吉,少华山兄弟极力挽留史进,史进不愿为寇,去寻他师傅王进,途经渭州,结识了渭州经略府的提辖鲁达。
后又认识了史进的开门师傅李忠。三人相约去酒楼饮酒,饮酒正酣,忽然听到,隔壁传来啼哭声,素好行侠仗义!叫酒宝带来金氏妇女二人,原来,他们因到渭州投亲无着郑屠乘人之危强取女儿畏妾,现在郑屠反要妇女给他银钱,鲁达听后大怒,决定帮惩治郑屠。
第二天,派史进与李忠先送走金氏妇女,他便来到肉铺,为了拖延时间,三番五次戏弄郑屠。由于郑屠反抗后有求饶,鲁达一怒之下,三拳打死了郑屠。出事之后,鲁达慌忙逃走。
3、《水浒传》第三回:赵员外重修文殊院,鲁智深大闹五台山
鲁达出逃代州雁门县,金老女婿赵员外送他去五台山,做僧避祸。鲁达晚不坐禅,喝酒打人。打造关王刀一样的戒刀和禅杖。
假借过往僧人名义喝酒吃狗肉,在半山拽拳使脚,打坍亭子,打坏金刚,要烧寺院,回寺呕吐,给禅和子嘴里塞狗腿,搞得大家卷堂而散。监寺、都寺遣众人来打,鲁达趁酒醉大闹一场,被长老喝住。
4、《水浒传》第四回:王醉入销金帐,花和尚大闹桃花
长老赠智深四句偈言,智深去东京大相国寺讨职事僧做。在桃花村为刘太公解除逼婚之忧。假扮太公小女,打了来庄逼亲的桃花山二头领周通,大头领李忠为二头领打仇,与鲁达相认。
李忠、鲁达、刘太公三人到桃花山聚义厅,休了亲事。智深趁李忠、周通下山劫掠金银给他,自拿山寨金银,从后山滚下而去。
5、《水浒传》第五回:?九纹龙翦径赤松林,鲁智深火烧瓦罐寺
鲁智深大闹五台山被师父赶走,智深无奈,投宿于桃花村刘太公家。小霸王周通强娶刘太公的女儿,智深拔刀相助,趁夜躲进洞房,把周通一顿打,周通叫来老大打虎将李忠,不想李忠与鲁智深早就认识,三个人便一起在桃花山上吃了饭。
鲁智深听说瓦罐寺中的和尚们都被一个道士和一个和尚虐待,大怒,由于太过饥饿,没斗过二人,却被一个蒙面人打劫,一看是贤弟史进,史进立即给智深充饥。二人齐心合力,打死两个害人精,却发现和尚们早已自尽。智深潸然泪下,后悔莫及,一把火烧了瓦罐寺。
一吕二赵三典韦 四关五马六张飞 七黄八许九姜维。是不是对的?
作者简介
白居易(772--846),晚唐著名诗人,汉族,字乐天,号香山居士,祖籍太原[今属山西]。到了其曾祖父时,又迁居下邽(音guī)(今陕西渭南北)。白居易的祖父白湟曾任巩县(今河南巩义)县令,与当时的新郑[属河南]县令是好友。见新郑山川秀美,民风淳朴,白湟十分喜爱,就举家迁移到新郑城西的东郭宅村(今东郭寺)。唐代宗大历七年正月二十(公元772年2月28日),白居易在东郭宅降生了。武宗会昌六年(846年)八月,卒于洛阳[属河南]履道理私第,葬香山,享年75岁。著有《白氏长庆集》七十一卷。
晚年官至太子少傅,谥号“文”,世称白傅、白文公。在文学上积极倡导新乐府运动,主张"文章合为时而著,诗歌合为事而作",写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇,对后世颇有影响。是我国文学史上相当重要的诗人。 元和时曾任翰林学士、左赞善大夫,因得罪权贵,贬为江州司马,晚年好佛,因而人称诗佛,又自号乐居士。他一生作诗很多,以讽喻诗为最有名,语言通俗易懂,被称为“老妪能解”。叙事诗中《琵琶行》、《长恨歌》等极为有名。
长相思 白居易
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汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。
思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。明月人倚楼。
汴水与泗水是古代淮河下游两条最大的支流,也是古代我国两道南北大动脉。如今,这两条河流已成为宿迁市的“文物”和“市宝”。瓜洲:在江苏扬州市南长江北岸。瓜洲本为江中沙洲,沙渐长,状如瓜字。吴山:在浙江杭州,春秋时为吴国南界.
这首词到底为谁而作,白坛上也有许多说法,如:樊素、柳枝。但更倾向于樊素。“樱桃樊素口,杨柳小蛮腰”樊素、小蛮是白的两个家伎。白29岁时,以第四名及进士第时买下的。樊素善歌《杨柳枝》,因又名柳枝。因为种种原因,樊素自求离去,白氏在<别柳枝》绝句中说:“两枝杨柳小楼中,袅袅多年伴醉翁。明日放归归去后,世间应不要春风。”可见作者对于樊氏的离去十分伤感。
[赏析]
词的上阕写樊素回南必经之路。因为她是杭州人氏,故作者望吴山而生愁。这是一首怀人念远的抒情小词。上阕从眼前所见流水写起,并且目送远波,想象这流水将流到瓜洲渡和长江汇合,再想到吴中(江南)的山也面带愁容,实则深切怀念远在江南的情人,希望情人能从吴地归来,过瓜洲古渡,溯流北上与自己相会,但同样汴水、泗水是一去不复回的,随之南下的爱人大概也和河水一样,永远离开了他。所以作者想象中的吴中山脉,点点都似愁恨凝聚而成。短短几句,把归人行程和愁怨的焦点都简括而又深沉地传达了出来。尽管佳人已去,妆楼空空,可作者还是一片痴情,终难忘怀,于是就在下阕抒发了自己的相思之痛。两个“悠悠”,刻画出词人思念之深。这种情感的强烈,只有到情人的回归才能休止。然而那与不过是个空想,无奈啊,在这种情况下作者只能倚楼而望,回忆昔日的欢乐,来遣散心中的郁闷罢了。 可大家想一想“月明人倚楼”,想象皓月当空、独自倚楼远望这样一幅画面,是怎样的意境啊。
全词以月下脉脉的流水映衬,象征悠悠的离情别绪,深深的思念和由此产生的绵绵的怨恨,又频用叠字叠韵,再配上那柔和的民歌风味,更加抒发悠悠不尽的“思”和“恨”。
这篇作品是中唐时期比较正规成熟的词作。形式虽然短小,但它却用回环复沓的句式,流水般汩汩有声的节奏,贯穿于每个间歇终点的相同韵脚,造成了绵远悠长的韵味,使相思之痛、离别之苦,表现得更加淋漓尽致。
“月明人倚楼”,想象皓月当空、独自倚楼远望这样一幅画面,觉得更有意境。
“长相思”为词牌名,但本词内容与此密切相关。词分上下两阕,格律和字数一样。每阕四句,押平声韵。
这是一首怀人念远的抒情小词。上阕从眼前所见流水写起,并且目送远波,想象这流水将流到瓜洲渡和长江汇合,再想到吴中(江南)的山也面带愁容,实则深切怀念远在江南的情人,希望情人能从吴地归来,过瓜洲古渡,溯流北上与自己相会。下阕直接抒写情怀,因所思之人没有回来,只得在这月明之夜,独倚高楼。
抒发悠悠不尽的“思”和“恨”。全词以月下脉脉的流水映衬,象征悠悠的离情别绪,深深的思念和由此产生的绵绵的怨恨,又频用叠字叠韵,再配上那柔和的民歌风味,因而能深深打动读者心弦。
<<长相思>> 陈东甫
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花深深。柳阴阴。度柳穿花觅信音。君心负妾心。
怨鸣琴。恨孤衾。钿誓钗盟何处寻?当初谁料今。
鉴赏
这是一首描写弃妇的怨词。
“花深深。柳阴阴。”起笔用联绵辞深深、阴阴,将春花杨柳之繁盛写出。初读时,可能会以为这真是描绘大自然之春光。其实不然。“度柳穿花觅信音。”原来,花柳皆为喻象,喻指两情欢娱的世界。此句,写女主人公寻觅其情人的经历。觅字下得贴当,与花深深柳阴阴相呼应,则浮花浪柳之妖冶繁盛可知。女子终于明白:“君心负妾心。”情人已背信弃义。由此可以想见女子肝肠之寸断。
“怨鸣琴。恨孤衾。”这两句写尽女子被弃后的凄凉幽怨之味。无穷永昼,唯有寄孤愤于鸣琴。漫漫长夜,终是辗转反侧于孤衾。琴、衾,是当日情好欢乐之见证,竟成为一场悲剧之象征,触物伤心,如此日月,人何以堪?词句极短,而酸楚无限。“钿誓钗盟何处寻。”寻字,与上片之觅字,道尽女子的失落感与不甘心,皆见性情语。追怀当日山盟海誓,信誓旦旦,只因为相信“但教心似金钿坚”,如今全已幻灭。寻寻觅觅惝怳迷离,遂托出女子全部痴情。“当初谁料今。”上句是旧情之回澜,结句则是返转回来,从痴迷而悔悟。弃妇心澜汹涌,千回百折,终难平息,是在意内言外。
词人对弃妇抱同情之感,设身处地为其作词,难能可贵。此词纯为女子声口,明白如话,如诉如泣,故能感染人。篇幅短小,言辞简练,却淋漓尽致地展示出爱情悲剧女子痴情,故富于含蕴。
长相思 林逋
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吴山青,越山青。
两岸青山相送迎,谁知离别情?
君泪盈,妾泪盈。
罗带同心结未成,江头潮已平。
林逋词作鉴赏
此词采用民歌中常见的复沓形式,以回旋往复、一唱三叹的节奏和清新优美的语言,托为一个女子声口,抒写了她因爱情生活受到破坏,被迫与心上人江边诀别的悲怀。
上片起首两句,用民歌传统的起兴手法,叠下两个“青”字,色彩鲜明地描画出钱塘江两岸山明水秀的江南胜景。接下来两句,以拟人化手法移情寄怨,借青山无情反衬离人有恨,深切道出了有情人诀别时的痛苦。
过片两句由写景转入抒情。写行者与送者。临别之际,泪眼相对,哽咽无语。结拍两句含蓄点出了他们悲苦难言的底蕴,并以分别后的一江恨水抒写有情人的离情别绪。古代男女定情时,往往用丝绸带打成一个心形的结,叫做“同心结”。“结未成”,喻示他们爱情生活横遭不幸。不知是什么强暴的力量,使他们心心相印而难成眷属,只能各自带着心头的累累创伤,来此洒泪而别。这两句以景语作结,创造出一个隽永空茫、余味无穷的艺境。
长相思 晏几道
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长相思,长相思。
若问相思甚了期,除非相见时。
长相思,长相思。
欲把相思说似谁,浅情人不知。
晏几道词作鉴赏
此词纯用民歌形式,上下片均以“长相思”迭起,上片言只有相见才得终了相思之情;下片言由于不得相见,相思之情无处诉说,以浅情人不能理解自己的心情反衬自己一往而情深。
词的上片,一气流出,情溢乎辞,不加修饰。“若问”两句,自问自答,痴人痴语。要说“相见”是解决“相思”的唯一办法,这纯是痴语,痴心,可是,小晏却认认真真地把它说了出来,正是如黄庭坚《小山词序》所云“其痴亦自绝人”。结句非同凡响,抒写了比相思不相见更大的悲哀。
“说似谁”,犹言说与谁、向谁说。纵使把相思之情说了出来,那浅情的人儿终是不能体会。浅情是深情的对面,多情的小晏却总是碰到那样的人,可是,当那人交暂情浅,别后又杳无音信,辜负了自己的刻骨相思时,词人依然是一往情深,不疑不恨,只是独自伤心而已。下片四句,以“浅情人”反衬小晏相思苦恋之情。
此词为作者词中别调,语极浅近,情极深挚,朴直中自饶婉曲之致,缠绵往复,姿态多变,回肠荡气,音节尤美。
舞剧----长相思
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剧情介绍
序秦陵邂逅
唐天宝年间,骊山北麓秦始皇陵。晁衡(日本来华友人)、李白相邀采风,搜求中华文物,与一白衣少年邂逅相逢。少年与晁衡以地震仪及日本折扇互赠。
第一场曲江春晖
三月三日,长安曲江池畔。仕子百姓沿古代风习,踏青流饮,共舞《赤白桃李花》。是日,李白、晁衡联袂游春,赋诗会友。柳青娘与晁衡会晤,出示折扇,原是秦陵相识的白衣少年。二人诗文酬和,彼此倾慕。李白即席赋《白苎辞》以为祝贺。
第二场中元思乡
数年后,长安晁衡官邸。柳青娘与晁衡缔结良缘,积极赞助丈夫研习中华文化。晁衡集入唐数十年之所学,撰《大唐胜览》百卷。七月十五日,为中、日民间怀亲祭祖的中元节。适日本第十一次遣唐使藤原清河抵长安。晁衡思乡心切,欲与藤原氏同返故国,作《思乡》诗抒其愿。
第三场含元盛会
玄宗皇帝于大明宫以乐舞款待藤原清河大使,藤原以《扶桑扇舞》奉献。柳青娘携晁衡《思乡》诗晋见玄宗,请求恩准晁衡回国。
八月十五日,玄宗皇帝于含元殿前的丹凤楼宴会各国使节,欢送日使回国,命表演《霓裳羽衣舞》、《剑器》、《秦王破阵乐》,与各国朋友共度佳节,作诗《送日本使》予藤原,钦命晁衡为大唐奉还使,东渡日本。
第四场灞柳情深
灞水桥头,浣纱村姑和乡亲们欢送自愿去日本的工匠、农艺师。村妇依古风,舞《折杨柳》送亲人远行。晁衡赋诗《衔命还国作》并赠剑予挚友李白。柳青娘不顾航海艰险,毅然别离幼子晁英,同晁衡联袂东渡。
第五场海岛喋血
使船在海上骤遇风暴,中日两国水手、官兵同舟共济,患难相扶。船漂流至中南半岛,触礁沉没,又遭海匪袭击,死伤殆尽,两国难友拼死搏斗,血染滩头。
第六场神驰奈良
李白得知晁衡等遇难噩耗,悲恸欲绝,作中日友好之千古绝唱《哭晁卿衡》。海岛遇险,青娘罹难,晁衡遇救生还,复归长安。八月中秋,皓月当空,晁衡怀念青娘,思恋祖国,夜不成寐,神驰奈良……晁衡振奋精神,重修散佚的《大唐胜览》,以遂交流中日文化、报效祖国的宿愿。
尾声耿光千叶
灞水桥头,青年晁英告别老父晁衡,偕同又一代自愿东渡的和尚、工匠、技师、学生赴日,谱写中日两国人民世代友好的诗章。舞剧《长相思》涉及的三首诗送日本使唐玄宗日下非殊俗,天中嘉会朝。念余怀义远,矜尔畏途遥。涨海宽秋月,归帆駃夕飙。因惊彼君子,王化远昭昭。衔命还国作〔日本〕阿倍仲麻吕(晁衡)衔命将辞国,非才忝侍臣。天中恋明主,海外忆慈亲。伏奏违金阙,騑骖去玉津。蓬莱乡路远,若木故园林。西望怀恩日,东归感义辰。平生一宝剑,留赠结交人。哭晁卿衡
李白
日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。
明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。
演出单位: 陕西省歌舞团
创作者编剧:卫天西、李晓白、康正愿、吕冰。编舞导演:卫天西、张曼石、康正愿、张勇、宫定远。作曲:吕冰。打击乐设计:安志顺。舞美设计:蔡恬(布景),赵翔(服装),樊林(道具),张亚春(灯光),李金保(化妆),蔡小鹤(效果)。
演出者主要演员:武世民、赵长水(饰阿倍仲麻吕即晁衡A、B),胡杰、郑凯、呼延芬(饰柳青娘A、B、),任远、骆志刚(饰李白A、B),张永春(饰唐玄宗),邱枫(饰芸娘),毛飞(饰藤原清河大使),张洋(饰晁英幼年),张先(饰晁英青年)。乐队:陕西省歌舞团民乐队。伴唱:本团合唱队。领唱:杨巧、张秀珍、车凯、张东方。指挥:杨洁明。
评论撷萃
评论撷萃评舞剧《长相思》的艺术特色曲子瑜
《长相思》的编导们搜集了大量的文字记载、诗歌、陶俑、石雕、壁画,考证它们的形态,模拟它们的舞姿,研究它们各个造型之间连接过渡的舞蹈方式,创作、设计符合唐代社会生活的人们表达思想感情的舞蹈形式。这是多么艰苦而有意义的艺术劳动呵!我们可以看到《秦王破阵乐》、《剑器》、《霓裳羽衣舞》、《白纻舞》。唐代著名乐舞共达十个舞段,这是何等艰巨细致的工程啊!这些舞蹈并不是孤立地存在于舞蹈的场次中,而是有机地糅合在戏剧情节和人物性格的发展之中,使我们看到八世纪的唐代社会风貌和生活脉搏的跳动。
《长相思》的作者,主要用唐代舞蹈的语汇、舞姿、造型、组合,适当地吸收了中国戏曲舞蹈和芭蕾舞蹈的少量技术、动作,比较成功地塑造了柳青娘这个感人的艺术形象。
对民族遗产的继承、改造、发展,是一个对立的统一体。首先要有对传统的“孝子”精神,尽可能完整地继承下来,但又要有勇气批判它、改造它、发展它。继承和发展都是手段,目的还是古为今用。(摘自《群众歌舞》1981年第4期)
长相思 李白
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长相思,在长安。
络纬秋啼金井阑, 微霜凄凄簟色寒。
孤灯不明思欲绝, 卷帷望月空长叹。
美人如花隔云端。
上有青冥之长天, 下有渌水之波澜。
天长路远魂飞苦, 梦魂不到关山难。
长相思,摧心肝。
李白七言歌行往往逞足笔力,写得豪迈奔放,但他也有一些诗篇能在豪放飘逸的同时兼有含蓄的思致。象这首《长相思》,大约是他离开长安后于沉思中回忆过往情绪之作,就显然属于这样的作品。
“长相思”本汉代诗中语(如《古诗》:“客从远方来,遗我一书札。上言长相思,下言久离别”),六朝诗人多以名篇(如陈后主、徐陵、江总等均有作),并以“长相思”发端,属乐府《杂曲歌辞》。现存歌辞多写思妇之怨。李白此诗即拟其格而别有寄寓。
诗大致可分两段。一段从篇首至“美人如花隔云端”,写诗中人“在长安”的相思苦情。诗中描绘的是一个孤栖幽独者的形象。他(或她)居处非不华贵——这从“金井阑”可以窥见,但内心却感到寂寞和空虚。作者是通过环境气氛层层渲染的手法,来表现这一人物的感情的。先写所闻——阶下纺织娘凄切地鸣叫。虫鸣则岁时将晚,孤栖者的落寞之感可知。其次写肌肤所感,正是“霜送晓寒侵被”时候,他更不能成眠了。“微霜凄凄”当是通过逼人寒气感觉到的。而“簟色寒”更暗示出其人已不眠而起。眼前是“罗帐灯昏”,益增愁思。一个“孤”字不仅写灯,也是人物心理写照,从而引起一番思念。“思欲绝”(犹言想煞人)可见其情之苦。于是进而写卷帷所见,那是一轮可望而不可即的明月呵,诗人心中想起什么呢,他发出了无可奈何的一声长叹。这就逼出诗中关键的一语:“美人如花隔云端。”“长相思”的题意到此方才具体表明。这个为诗中人想念的如花美人似乎很近,近在眼前;却到底很远,远隔云端。与月儿一样,可望而不可即。由此可知他何以要“空长叹”了。值得注意的是,这句是诗中唯一的单句(独立句),给读者的印象也就特别突出,可见这一形象正是诗人要强调的。
以下直到篇末便是第二段,紧承“美人如花隔云端”句,写一场梦游式的追求。这颇类屈原《离骚》中那“求女”的一幕。在诗人浪漫的幻想中,诗中人梦魂飞扬,要去寻找他所思念的人儿。然而“天长地远”,上有幽远难极的高天,下有波澜动荡的渌水,还有重重关山,尽管追求不已,还是“两处茫茫皆不见”。这里,诗人的想象诚然奇妙飞动,而诗句的音情也配合极好。“青冥”与“高天”本是一回事,写“波澜”似亦不必兼用“渌水”,写成“上有青冥之高天,下有渌水之波澜”颇有犯复之嫌。然而,如径作“上有高天,下有波澜”(歌行中可杂用短句),却大为减色,怎么读也不够味。而原来带“之”字、有重复的诗句却显得音调曼长好听,且能形成咏叹的语感,正《诗大序》所谓“嗟叹之不足,故永歌之”(“永歌”即拉长声调歌唱),能传达无限感慨。这种句式,为李白特别乐用,它如“蜀道之难难于上青天”、“弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧”、“君不见黄河之水天上来”等等,句中“之难”、“之日”、“之水”从文意看不必有,而从音情上看断不可无,而音情于诗是至关紧要的。再看下两句,从语意看,词序似应作:天长路远关山难(度),梦魂不到(所以)魂飞苦。写作“天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难”,不仅是为趁韵,且运用连珠格形式,通过绵延不断之声音以状关山迢递之愁情,可谓辞清意婉,十分动人。由于这个追求是没有结果的,于是诗以沉重的一叹作结:“长相思,摧心肝!”“长相思”三字回应篇首,而“摧心肝”则是“思欲绝”在情绪上进一步的发展。结句短促有力,给人以执着之感,诗情虽则悲恸,但绝无萎靡之态。
此诗形式匀称,“美人如花隔云端”这个独立句把全诗分为篇幅均衡的两部分。前面由两个三言句发端,四个七言句拓展;后面由四个七言句叙写,两个三言句作结。全诗从“长相思”展开抒情,又于“长相思”一语收拢。在形式上颇具对称整饬之美,韵律感极强,大有助于抒情。诗中反复抒写的似乎只是男女相思,把这种相思苦情表现得淋漓尽致;但是,“美人如花隔云端”就不象实际生活的写照,而显有托兴意味。何况我国古典诗歌又具有以“美人”喻所追求的理想人物的传统,如《楚辞》“恐美人之迟暮”。而“长安”这个特定地点更暗示这里是一种政治的托寓,表明此诗的意旨在抒写诗人追求政治理想不能实现的苦闷。就此而言,此诗诗意又深含于形象之中,隐然不露,具备一种蕴藉的风度。所以王夫之赞此诗道:“题中偏不欲显,象外偏令有余,一以为风度,一以为淋漓,乌乎,观止矣。”(《唐诗评选》)
长相思·其二
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作者:李白
日色欲尽花含烟,月明欲素愁不眠。
赵瑟初停凤凰柱,蜀琴欲奏鸳鸯弦。
此曲有意无人传,愿随春风寄燕然。
忆君迢迢隔青天,昔日横波目,今作流泪泉。
不信妾断肠,归来看取明镜前。
注解:
1、赵瑟:相传古代赵国的人善弹瑟。瑟:弦乐器。
2、凤凰柱:或是瑟柱上雕饰凤凰形状。
3、蜀琴句:旧注谓蜀琴与司马相如琴挑故事有关。按:鲍照有“蜀琴抽白雪”句。
白居易也有“蜀琴安膝上,周易在床头”句。李贺“吴丝蜀桐张高秋”,王 琦注云:“蜀中桐木宜为乐器,故曰蜀桐。”蜀桐实即蜀琴。似古人诗中常以蜀 琴喻佳琴,恐与司马相如、卓文君事无关。鸳鸯弦也只是为了强对凤凰柱。韵译:
夕阳西下暮色朦胧,花蕊笼罩轻烟,
月华如练,我思念着情郎终夜不眠。
柱上雕饰凤凰的赵瑟,我刚刚停奏,
心想再弹奏蜀琴,又怕触动鸳鸯弦。
这饱含情意的曲调,可惜无人传递,
但愿它随着春风,送到遥远的燕然。
忆情郎呵、情郎他迢迢隔在天那边,
当年递送秋波的双眼,
而今成了流泪的源泉。
您若不信贱妾怀思肝肠欲断,
请归来看看明镜前我的容颜!
评析:
这两首诗,都是诉述相思之苦。 其二,以春花春风起兴,写女思男。望月怀思,抚琴寄情,忆君怀君,悱恻缠绵。真有“人比黄花瘦”之叹。
这两首诗,在李太白诗集中,一收卷三,一收卷六。所写时地迥异,格调也截然不同,实为风马牛不相及。但蘅塘退士辑为先后,看起来似乎是一对男女,天各
一方,各抒相思之苦,其实不然。
长相思·雨 万俟咏
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一声声,一更更,窗外芭蕉窗里灯。
此时无限情。
梦难成,恨难平,不道愁人不喜听。
空阶滴到明。
[注释]
1.一更更: 一遍遍报时的更鼓声.
2.道: 知.
3.阶: 台阶.
[评析]
这首小令抒写孤客听雨愁思。上片着重渲染雨夜的孤寂气氛;下片直抒愁怀。通篇写雨而不出“雨”字。
长相思 纳兰性德
[编辑本段]
清朝
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
翻译
走过一条山路,走过一条水路,正向榆关那边走去。夜深了,人们在帐篷里点灯。晚上又刮风又下雪,
声音嘈杂打碎了我思乡的梦,家乡没有这样的声音。
赏析
纳兰性德(1655----1685),字容若,满族正黄旗人。本词写于康熙二十一(1682)年,时作者随康熙
帝出山海关,祭祀长白
“山一程,水一程”仿佛是亲人送了我一程又一程,山上水边都有亲人送别的身影。“身向榆关(这里
借指山海关)那畔行”是使命在身行色匆匆。“夜深千丈灯”则是康熙帝一行人马夜晚宿营,众多帐篷
的灯光在漆黑夜幕的反衬下在所独有的壮观场景。“山一程,水一程”寄托的是亲人送行的依依惜别情
;“身向榆关那畔行”激荡的是“万里赴戎机,关山度若飞”的萧萧豪迈情;“夜深千丈灯”催生的是
“大漠孤烟直,长河落日圆”的烈烈壮怀情。这情感的三级跳,既反映出词人对故乡的深深依恋,也反
映出他渴望建功立业的雄心壮志。二十几岁的年轻人,风华正茂,出身于书香豪门世家,又有皇帝贴身
侍卫的优越地位,自然是眼界开阔、见解非凡,建功立业的雄心壮志定会比别人更强烈。可正是由于这
种特殊的身份反而形成了他拘谨内向的性格,有话不能正说,只好借助于儿女情长的手法曲折隐晦地反
映自己复杂的内心世界。这也是他英年早逝的重要原因。
“夜深千丈灯”既是上阙感情酝酿的高潮,也是上、下阙之间的自然转换。夜深人静的时候,是想家的
时候,更何况“风一更,雪一更”。风雪交加夜,一家人在一起什么都不怕。可远在塞外宿营,夜深人
静,风雪弥漫,心情就大不相同。路途遥远,衷肠难诉,辗转反侧,卧不成眠。“聒碎乡心梦不成”的
慧心妙语可谓是水到渠成
“山一程,水一程”与“风一更,雪一更”的两相映照,又暗示出词人对风雨兼程人生路的深深体验。
愈是路途遥远、风雪交加,就愈需要亲人关爱之情的鼓舞。因为她是搏击人生风浪的力量源泉,有了她
,为了她,就不怕千难万险,就一定会迎来团聚的那一天。从“夜深千丈灯”壮美意境到“故园无此声
”的委婉心地,既是词人亲身生活经历的生动再现,也是他善于从生活中发现美,并以此创造美、抒发
美的敏锐高超艺术智慧的自然流露。
李煜——长相思
[编辑本段]
(一)"一重山,两重山"
一重山,两重山,
山远天高烟水寒,
相思枫叶丹。
鞠花开,鞠花残,
塞雁高飞人未还,
一帘风月闲。
1.烟水:烟雾迷蒙的水面.
2.鞠花:菊花.鞠通菊.
3.塞雁:边塞的大雁.
这是一首秋怨词.一题邓肃作.若为李词,当属中期作品.
上片从山起.山一重两重,层峦叠嶂,就如同心中的相思层层叠叠,连绵不绝.山远天高望不到尽头,就如同相思无际无涯.而寒的不仅仅是烟雾深锁的水面,更是思人的心情.相思日久,已到暮秋,枫叶正红,而红不过相思之苦.
下片从花起.花开花谢,相思经年,边塞的大雁也高飞还故乡,而远去的人却还没有回来,相比塞雁之还,离人之苦更甚.远人不归,便只好任那风月闭于于帘外.人静帘闲,而不静不闲的,是心中无穷无尽的思念之情.帘闲而心乱.
这阕小词,以景状情.在词人笔下,远山,烟水,枫叶,菊花,塞雁,共同构建了一个清冷的深秋.在这样的深秋中,相思之情就越发的寂寞幽怨.词中的远人,也许指的就是入宋不归的弟弟从善.
李煜——长相思 (二)"云一涡,玉一梭"
据说大周后回家探亲,只三两天,对李煜而言,漫漫长夜,只好赋词以消解相思。因而作《长相思》:
云一涡,玉一梭,淡淡衫儿薄薄罗,轻颦双黛螺。
秋风多,雨相和,帘外芭蕉三两颗。夜长人奈何。
大周后,娥皇,南唐开国元老周宗之女,通诗书善歌舞,尤其擅长音律,弹得一手好琵琶。她还能即兴作曲,更修复了失传已久的《霓裳羽衣曲》,后又与李煜共同编成《霓裳羽衣舞》。她和李煜这桩政治联姻,可谓“无心栽柳”,二人洞房定情,从此与子偕老,痴爱至死。
这首<长相思>上阙写娥皇离家前的装束,清丽超脱又仿佛得闻见女儿家身上的淡淡胭脂香。下阙写雨打芭蕉,表达凉风长夜,有人寂寞相思稠。
大客栈坐山虎的结局怎么样
不对。
正确的说法是:
一吕二赵三典韦(吕布、赵云、典韦)
四关五马六张飞(关羽、马超、张飞)
黄许孙太两夏侯(黄忠、许储、孙策、太史慈、夏侯敦、夏侯渊)
二张徐庞甘周魏(张辽、张颌、徐晃、庞德、甘宁、周泰、魏延)
神枪张锈与文颜(张锈、文丑、颜良),虽勇无奈命太悲。
三国二十四名将,打末邓艾与姜维。
扩展资料
吕布(?-199年2月7日),字奉先,五原郡九原县人。
马超(公元176年-222年),字孟起,司隶部扶风郡茂陵人。
许褚(?- 227年),字仲康,谯国谯人。
典韦(?-197年),陈留己吾人。
关羽(160-220年),字云长,河东郡解县人。
张飞(?-221年),字翼德,幽州涿郡人。
黄忠(?-220年),字汉升,南阳人。
赵云(?-229年),字子龙,常山真定人。
孙策(175年—200年),字伯符,吴郡富春(今浙江富阳)人。
太史慈(166年-206年),字子义,东莱黄县(今山东龙口东黄城集)人。
夏侯惇(?-220年),字元让,沛国谯(今安徽亳州)人。
夏侯渊(?-219年),字妙才,沛国谯(今安徽亳州)人,东汉末年名将。
张辽(169年-222年),字文远,雁门马邑(今山西朔州)人。
张郃(?-231年),字儁乂,河间鄚人。
徐晃(?-227年),字公明,河东杨(今山西洪洞东南)人。三国时期曹魏名将。
庞德(?-219年),字令明,南安郡狟道县(今甘肃天水市武山县四门镇)人。
甘宁(?—220年),字兴霸,巴郡临江(今重庆忠县)人,三国时期孙吴名将。
魏延(?-234年),字文长,义阳人。三国时期蜀汉名将,深受刘备器重。
张绣(?—207年),武威祖厉(今甘肃靖远)人。
颜良(?-200年),东汉末年河北军阀袁绍部将,以勇而闻名。
邓艾(约197年-264年),字士载,义阳棘阳(今河南新野)人。
姜维,字伯约,三国演义里出场时于赵云大战,而后加入蜀汉与曹魏作战。
参考资料百度百科——三国24名将
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坐山虎结局被打死了。
就在坐山虎准备开枪时,刘向平突然出手,一枪命中坐山虎眉心。
《大客栈》46 集剧情。
次日村上带着盒子,让所有的日军重兵护卫他去机场了。监狱里,陈老黑狂妄地拿枪逼着赵紫兰从了自己,坐山虎却不愿多费唇舌,他要杀了所有人报仇。就在坐山虎准备开枪时,刘向平突然出手,一枪命中坐山虎眉心。陈老黑一下子蒙了,林卓英笑着告诉陈老黑,刘向平早就加入抗联,并且不止一次帮过他们,他也是这次计划最关键的一步
大客栈第第46集剧情介绍
村上终于得到盒子 刘向平助林卓英施妙计
赵紫兰被抓,坐山虎把赵紫兰打得死去活来,赵紫兰却不肯透漏半句消息。铃子卑鄙地要让一帮男人奸污赵紫兰,赵紫兰痛骂铃子无耻,铃子把陈老黑叫进牢房,她知道陈老黑一直对赵紫兰垂涎三尺,就把赵紫兰交给陈老黑,只要不死,随便处置。赵紫兰无奈,假装答应,陈老黑给她松绑,她乘机打晕陈老黑。赵紫兰想逃出牢房,却被铃子再次抓到。
林卓英开始实施他的计划,他让楚国义用相机拍下仁和计划,派李快腿去宪兵队给村上报信。李快腿大模大样地走进宪兵队,告诉村上下午三点他们会在四海商行仓库拿盒子和文件交换赵紫兰,他要一个时辰回不去,盒子就会被毁掉,一心想得到盒子的村上赶紧答应,并放回了李快腿。
下午三点,四海商行仓库里,村上和铃子押着赵紫兰前来交易,林卓英看到赵紫兰,内心极度惊喜激动,眼里满是关切和询问,他拿出出盒子和文件递给铃子,赵紫兰被推到林卓英怀里。
铃子确认盒子是真的。村上露出狞笑,一声口哨埋伏在周围的日军包围了仓库。林卓英料到敌人会有诡计,一个手势孙队人等人从房梁上跳下来,他们每个人手里都拿着炸药包,要和村上同归于尽,村上只好同意送他们一起离开。
村上和铃子一起送小分队到了街道上,小分队看四下没有日本兵,马上离开,可是村上和铃子刚脱离他们的视线,大量的日军就从暗处出来包围过来,林卓英大骂村上不守信用,小分队都落入日军手中。
村上回到办公室让铃子把情报发给亲王,很快亲王指示他们带着盒子返回日本。村上临走前特意去了监狱向林卓英炫耀,说等日军把新型武器研究出来,整个哈城都会毁于一旦,他把监狱交给陈老黑监管。
次日村上带着盒子,让所有的日军重兵护卫他去机场了。监狱里,陈老黑狂妄地拿枪逼着赵紫兰从了自己,坐山虎却不愿多费唇舌,他要杀了所有人报仇。就在坐山虎准备开枪时,刘向平突然出手,一枪命中坐山虎眉心。陈老黑一下子蒙了,林卓英笑着告诉陈老黑,刘向平早就加入抗联,并且不止一次帮过他们,他也是这次计划最关键的一步。
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虽可以发展,但基础不稳。
天格:12 (掘井无泉)无理之数,发展薄弱,虽生不足,难酬志向。
地格:30 (非运) 沉浮不定,凶吉难变,若明若暗,大成大败。
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