重庆铜梁中学篮球比赛_铜梁一中篮球队

1.刘峻琳的十年中考第一人

2.2015重庆前20所着明高中

3.铜梁中学面积有好大

4.重庆排在前10名的中学有哪些

重庆市南川隆化职业中学校(简称“南川隆化职中”)地处金佛山麓，是国家中职示范学校、重庆市高水平项目学校，2019年荣获“全国民族团结进步模范集体”称号。学校积极创新西藏中职班“融合式”人才培养模式，面向西藏、青海等地招生，构建“立德树人为根本、基础知识与专业技能为依托”的培养目标，全方位推动职业教育高质量发展。

遵循成长规律

同标异步开展“融合式”教学

“一主两拓展”专业对接模式、“一课两贴合”课程体系、“一标两步走”教学方法，是南川隆化职中西藏中职班“融合式”教学的创新举措。

学校积极对接生源地经济发展需求，引导学生主修信息技术专业，兼修电商、旅游专业；贴合国家通用语言文字能力开发语言学习与操练手册，以晨读培养语感、结对交流强化沟通力、表演竞赛提升表达力；贴合学情定制课程包，开发课程资源153个；兼顾学生基础，实施课堂分层教学，课后师生结对辅导。

目前，学校投入600万元，建设青海玉树学生在隆化职业中学校校内技能加油站5个、校外实践基地3个，实施“一能一证书”机制。

创建三圈同心体系

全面互助实施“融合式”育人

互鉴共赏的“文化圈”、师生融合交往的“生活圈”、立德树人的“生态圈”，是南川隆化职中“融合式”育人的重要措施。

积极举办校园文艺活动，如学生共同参与“赏月祝团圆”等主题活动，感受传统文化魅力。开展活动结对，加强日常交流互动。每周开展“松赞杯”篮球、“神牛杯”足球友谊赛，搭建竞技交往平台。实施统一德育体系，开展校园德育活动，提升活动育人品质。

统筹三大平台

搭建“融合式”人才培养课程体系

统整三大平台，构建“融合式”人才培养课程体系是南川隆化职中培养高质量人才的成功做法。

学校统整国家示范学校建设平台、高水平建设平台、市级双优平台三大平台，将专业设置对接生源地行业发展。整合文化基础课程、专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程、职业素养课程5个模块，搭建完备的课程体系。积极把五大课程融合到课堂教学中，夯实文化基础课程，稳固专业理论知识，提升专业能力，全方位提高人才培养质量。

创建协同发展机制

校地联动打造“融合式”团队

协同发展、校地联动的“融合式”团队是南川隆化职中实现高质量融合育人的根本保障。学校邀请青海玉树教师驻校参与管理，推荐本地教师赴青海玉树参与教学，每名本地任课教师结对3到5名青海玉树学生，指导生活和学习；青海玉树教育部门定期调研，了解、监督培养过程。2021年，学校获重庆市教学成果特等奖。

数据来源：重庆市南川隆化职业中学校

*?

《 人民日报 》( 2022年04月11日 12 版)

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重庆高中排名前五十名是那些学校 - ： 1, 重庆南开中学 2,重庆一中 重庆巴蜀中学 3,重庆八中 川外附中(外语学校) 4,重庆育才中学 西南大学附中 5,重庆十一中 重庆求精中学 重庆二十九中 重庆清华中学 重庆七中

重庆育才中学排名 - 重庆主城区有哪些重点高中? ： 市直属重点中学共七所:重庆一中、重庆南开中学(三中)、重庆八中、重庆巴蜀中学、重庆育才中学、重庆西南师范大学附属中学、四川外语学校附属中学. 最好的就是前4所了.

重庆西师附中 - 重庆南开中学和巴蜀中学究竟谁的教育质量更好些?尤其是两个学校的初 ： 南开好,巴蜀是典型的爆发户.

重庆市重点中学排名? - ： 2020年重庆最好的十大高中排名 排名 学校名称 城市 省内排名1 重庆巴蜀中学 渝中区 12 重庆南开中学 沙坪坝区 23 重庆市第八中学 沙坪坝区 34 重庆市第一中学 沙坪坝区 45 重庆市育才中学校 九龙坡区 56 西南大学附属中学 北碚区 67 重庆市...

重庆的重点中学有哪些? - ： 1 直属校:重庆南开中学 2 直属校:重庆巴蜀中学 3 直属校:重庆第一中学 4 直属校:重庆第八中学 5 直属校:重庆育才中学 6 直属校:川外附属中学 7 直属校:西师附中中学 8 铜梁县:重庆铜梁中学 9 渝中区:重庆求精中学江津区:重庆江...

重庆重点中学有哪些? - ： 最好的:巴蜀、一中、南开、八中,较远的有,西南大附中、川外附中. 中档重点的较近有:18中、七中等.

重庆重点高中有哪些? - ： 目前有51所!!!具体如下:1重庆一中2南开中学3重庆八中4育才中学5巴蜀中学6外语学校7西师附中8求精中学9二十九中10四十二中11复旦中学12重庆18中13字水中学14重庆七中15凤鸣山中学16青木关中学17重庆37中18铁路中学19杨家坪...

重庆市级重点中学有哪些 - ： 重庆市市级重点中学不少 啊,像南开中学(也称三中),巴蜀中学(八中),还是市一中,这三个便是人们口中常常说到的,重庆市一三八中,都是名牌中学.最好的,录取分数最高的是三中.三中每年都有40—60名名额考进清华北大.其他的还有育才中学,精英中学,等等,另外在重庆市一些区县里面也有很出名的市级重点中学,比如长寿区的长寿中学,铜梁的铜梁中学等等,

刘峻琳的十年中考第一人

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆谢光强1张才平2

1.重庆市铜梁中学校(402560)2.重庆市铜梁全德中学(402560)摘要注意力是一种资源，是保证学生顺利学习的重要前提。培养良好的注意品质需要多进行有意识的自我调控与训练。

关键词注意力; 学会; 加快; 合理If under He Jing the heart studies

Xie GuangqiangZhang Caiping

Abstract Attention are a resource, to ensure that students are an important prerequisite for successful study. Develop good attention to the quality required for many conscious self-regulation and training.

Key wordsAttention; Society; Speed up; Reasonable常有学生为上课、自习走神影响了学业而痛苦，这令我们不得不思考。温瑞安说过“真正的高手会把精、气、神集中于一击。”而在学生的生涯中，集中精力更显明智，注意力更是一种资源。因在一定时期内，一个人的资源和能量是有限的，是无法同时做好数件同等重要，难度又都很大之事。有位专家说：注意力是学习的窗口，无它，知识的阳光就照射不进来。故，同学们在学习中注意力集中尤显重要。

国外心理学家统计13到15岁初中生注意力可稳定30分钟，15到18岁的高中生注意力可稳定40分钟。

有人做过这样的实验：被试在注意力高度集中时背课文，只需要读9遍就能达到背诵的程度，而同样的课文，在注意力涣散时，竟然读了100遍才能记住。可见，注意力与人的学习效率和工作效率有着非常密切的关系。注意力是认识和智力活动的门户。故有专家说：“哪里有注意力，哪里才会有思考和记忆。”

实践表明，在同一个年龄段，同一个班级里常会有学习成绩差别很大的两个极端。其原因，除了学习动机、学习态度及学习方法等因素外，一个很重要的因素就在于这两部分同学之间在集中注意力的能力上有着很大的差距。青岛市教研所的老师曾做过统计：12到13的初一学生每堂课平均只能集中29分钟，前10名优等生能集中36分钟，后10名学生注意力只能集中20分钟。这说明：学习成绩好的学生，能集中注意力听讲、阅读，独立思考问题，认真做作业。其在学习时很少受外界干扰，即使有时老师的课讲得并不那么生动，但其也能自我约束，有意识地集聚注意力，不让自己的思想开小差。而学习落后的同学则相反，其注意力涣散，不能全神贯注地听讲，时而搞东西，时而与同学交头接耳、逗闹，有时貌似听课，实则思想飞离课堂。有的读书时东张西望，做作业时东抄西看。有的甚至在上课时打起了瞌睡。这些同学怎么能够把学习搞好呢？故一位教育心理学家说：“注意力是保证学生顺利学习的重要前提。”

注意力的好坏并不是先天遗传的，而是靠后天的学习培养和训练得来的。要想提高注意力，培养良好的注意品质就应多进行有意识的自我调控与训练。

　1确立目标，找准方向、动力

目标让人有奋斗的方向，目标让人产生动力，目标对行为有激励作用。无明确目标，犹如人在黑夜里行走，人会迷茫。有了明确目标，注意力就围绕着目标转，克服困难、战胜困惑的勇气、力量也会增强，而当行动一步步接近目标时，又给人以鼓舞，激发人的学习热情。因此，要想静心读书，首先应该确立恰当的奋斗目标。

　2学会放弃，控制自己情绪

生活有时会压迫人，社会上各种信息时常侵扰人，但为了美好的明天，人不得不放走那些与自己现在无关紧要或与自己的角色不符合的信息，甚至不得不抛下最心爱的小说或游戏等。

放弃，并非失去，因为只有放弃才会有另一种获得。要想做一名登山健儿，就得放弃娇嫩白净的肤色；要想掌声永久，就得放弃眼前的虚荣。梅、菊放弃安逸和舒适，才得到笑傲霜雪的艳丽；大地放弃绚丽斑斓的黄昏，才迎来旭日东升的曙光。放弃失败等带来的痛楚，放弃屈辱留下的仇恨，放弃心中所有难言的负荷……凡是次要的、枝节的、多余的该放则放。 放弃，是一种境界，是自然界发展的一种必由之路。

漫漫求学路，只有权衡轻重，学会恰当的放弃，才能轻装前进，才能不断有所收获。你若不能做自己情绪的主人，而让人生大步前进的机会从自己身边溜走，那么你将会错过更多的机会。倘若将一生的所得都背负在身，那么纵使人有一副钢筋铁骨，也会被压倒在地。心静不下来，是因有心事困扰着你，挥之不去。你可把困扰你的事情列出来，按照你认为的困扰你的严重程度分级，然后按从重到轻逐级解决。可利用空闲的时候，多看看幽静校园的奇花异草，名人雕像，多深呼吸几下，在学校幽静的环境漫步，放松自己。接下来，你就可安心的去学习，因在你漫步之中，是在消除一天下来的疲惫和杂念。也许这些困扰你的事情你自己思考后还是无一个很好的解决方法，你可向亲朋好友求教，实在不行，可找心理咨询老师，协商解决。若大部分严重影响你情绪之事都解决了，则你的心自然就会静下来了!

3加快做事节奏，强迫自己习惯

人生有这么一条逻辑主线，即：生活决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，命运主宰人生。有什么样的习惯就会形成什么样的性格。我们在生活中不知不觉地养成了各种习惯，这些习惯都时时刻刻地影响着我们的思维和行为，犹如涓涓细流汇成江海一样，各种习惯铸就了我们的性格也即定规的思维和行为。

人往往在精神良好的状态下工作、学习、做事，效率和效果都会最佳，而适当地加快做事节奏，可有效地刺激大脑，振奋人的精神。做每一件事加以时间限制以使自己有一个紧迫的时间观念，在一个小时内应完成的学习任务，绝不能拖拖拉拉两个小时才完成。应有计划性和目的性，不可像大海中无航标的孤舟。每天克制自己要好好预习、上好每一节课、认真完成作业、及时复习和总结，并时常给自己加油：我一定能行。同时，做事节奏一旦加快，就可把节省下来的时间做一些文体活动和休息调整，充实活跃自己的生活，从而更加有效地清除心理上疲惫感，注意力更易集中。若违反就自我反省一下，给自己一个小惩罚，以示警告！如在课堂上你感到要开小差就用笔在本子上画一横，过后统计次数，或用自我奖励的方法：即一想开小差的时候就提醒自己若我再集中几分钟，课外活动就去打篮球，否则不行等等。日积月累，养成良好的习惯，形成良性的循环，良好的习惯便用不着借助记忆，很容易很自然地发生积极效应了。

4思维跟随老师，学会独立思考

学习成绩好的学生在很大程度上得益于课堂上充分利用了时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要主动配合老师思维，积极调动眼、耳、手、脑、口、笔的功能，眼是“摄像机”、耳是“录音机”、手是“操作机”、脑是“发动机和中央处理器”、口是“扬声器”、笔是“手术刀”，只有充分发挥了各自价值，即积极观察老师的活动，主动思考老师提出的问题，敢于发表自己的看法，及时动手操作，及时做好笔记，有问题打问号待下课解决等，这样才能达到一种忘我的境界。思维只是顺从老师，不妥，更重要的是要有独到的见解。若学习上遇到困难，应尽量静心独立思考，通过自己的辛劳取得的成果，你会有更多的成功喜悦和成就感，会增强你的自信、勇气和毅力。若学习中遇到困难，一味期盼别人给予点拨、启示，久而久之就会形成一味等靠的依赖心理，滋长了自己的懒惰情绪，长此以往，你的独立意识就会逐渐丧失，独立能力、创新能力逐渐就会泯灭，注意力会更加涣散。

5合理安排时间，学会休息和锻炼

人不可能像机器那样一直动转下去。在十分疲倦时，人脑已处于混饨状态，若强打精神支撑着学习不但无效果反而浪费了光阴。故，据教学和实际合理安排利用时间，正确处理好学习与其它相关事情的关系尤为重要。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、作业、预习、复习、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，留出一定的时间给休息、锻炼、娱乐，这一点对集中注意力投入学习很重要。休息好的人，精神焕发，锻炼让人产生一种驾驭感、超越感，心情更爽，都利于学习效率大大提高。故，该休息，一定不放弃；该锻炼，尽情投入。

愿焕发生命力让人生亮丽的同学，记住：静心攻读，循序渐进，集腋成裘，聚沙成塔，一定会到达成功的彼岸。 参考文献

［1］中国心理网，《周兆祥谈静心》 徐徐道来《注意力是一种资源》

2015重庆前20所着明高中

七科只丢13分，十年中考第一人

2009年重庆市中考，巴蜀中学16岁的初三学生刘峻琳以737分的高分在7万名考生中独占鳌头，成为重庆近十年来中考丢分最少的人。 中考总分750分，刘峻琳轻轻松松地将737分收入囊中，其中四科都是满分，这样的成绩让人瞠目。

昨天，刘峻琳拿到他的成绩单：语文142分、数学147分、英语149分、物理79分、化学70分、思想品德50分、历史50分、体育50分。除掉语文丢了8分之外，其他七科加在一起只丢了5分。

尽管如此，刘峻琳似乎还不满足。“再仔细一点，数学应该拿满分。” 小学二年级时，刘峻琳随父母从垫江来到重庆，转学到渝中区人和街小学就读。由于父母工作很忙，刘峻琳小小年纪就住读，一周回一次家。

“我们太忙了，确实很少管他，也没有刻意去要求他要学成什么样。”刘峻琳的母亲说。

由于父母没有对他过多“雕琢”，刘峻琳属于那种没有什么特长的学生。“周末双休日，其他同学都在上各种补习班，只有我是自由的，爸爸妈妈也不管我，让我有充裕的时间去参加体育运动。”刘峻琳说，初中这三年，从来没补过课，连奥数班也没有上过。他对足球、篮球、乒乓球样样体育都爱好，还喜欢打电脑游戏，实况足球是最爱。 看课外书是他最大的爱好，《三国志》、《资治通鉴》、《庄子》……这样的名家经典是他常常在书房里翻阅的图书。班主任杨秀芳说，临近中考，刘峻琳还找老师为他推荐书目。

杨老师说，刘峻琳还特别喜欢看《环球时报》，每期必读，曾为买报纸而上课迟到。刘峻琳的每篇作文从选材到立意都很大气，其立足点都不是个人、家庭，而是从民族、国家等角度写作，这都与他的阅读习惯有关。

重庆市部分重点中学2008年录取线　市一中 708

南开中学 706

市八中 699

育才中学 690

巴蜀中学 703

外国语学校 696

西师附中 693

求精中学 684

市二十九中 652

市18中 671

市37中学 635

铁路中学 654

市十一中 684

第二外国语学校 683

巴县中学 678

清华中学 655

渝北中学 653

长寿中学 642

荣昌中学 665

大足中学 632

永川中学 669

合川中学 669

璧山中学 668

铜梁中学 682

铜梁中学面积有好大

2015重庆前20所着明高中

2015年重庆前18所著名高中：

1、重庆第一中学

2、重庆南开中学

3、重庆巴蜀中学

4、重庆外国语学校

5、重庆铜梁中学

6、重庆八中

6、重庆第十八中学

8、西南大学附属中学

8、重庆育才中学

10、涪陵五中

10、江津中学

10、梁平中学

10、万州第二高阶中学

10、万州高阶中学

10、重庆42中

10、重庆合川一中

10、重庆兼善中学

10、重庆十一中

重庆哪所高中好?

一类那几个学校1 3 8中，巴蜀...都很好 如果能考进去的话当然好 二类的话：渝北中学不错，学校整体都抓得很严，而且很多老师都很负责，尤其是那种成绩比较好的，老师会比较关照（这样至少比在个一类学校里面当个平凡的学生好吧~~~） 江北中学 北碚水土镇的，学校地方比较偏，比较适合读书，也管得很严，可能对于自觉性比较差的学生去比较好吧~~~ 当然，能读一类的好学校更是好，毕竟好学校资讯量大些，机会多些~~~不过学习靠自觉哈~~~只要自己很努力，很聪明上进。是金子在哪里都是发光的~~~

重庆高中清明节怎么放假2015

2015年清明节放假安排时间表: 4月4日(星期六)、4月5日(星期日)放假,4月6日(星期一)补休。共3天。高中在3号下午放假，6号下午到校。

620能去保定的哪所著名高中

我觉得保定外国语学校比一中好，如果你的学习成绩不是太好的话，考一中上不了重点班，那跟上个外国语学校的重点班一比，哪个更好？

你自己要好好想一想

670分能读重庆哪所高中

……大哥了…………中考总分570分，是不是记错分了

等等……重庆中考总分和北京一样吗？

重庆哪所高中的篮球好

专横跋扈、自用则小

美国哪所著名大学有附属高中啊

美国圣约翰大学附属中学——圣约翰预备高中St. John’s Preparatory High School

美国圣约翰大学附属中学圣约翰预备高中St. John’s Preparatory High School坐落于St. John’s Univeristy校园内，很多校舍都是公用的。所以学生在高中阶段就可以广泛的感受大学气氛。该校不仅重视学校的学术教学，还积极鼓励学生参加各种体育活动，旨在学生全方位的发展，为学生将来走向社会打下坚实基础。该校目前开6门AP课程，全部都是在圣约翰大学内上。

加州大学伯克利分校附属中学——梅贝克高中Maybeck High School

加州大学伯克利分校附属中学梅贝克高中Maybeck High School是一所男女混合走读学校，该校以老师全身心投入关心关爱孩子，培养学生高效率工作学习，独立思考，为培养合格大学生而著名。作为一个西海岸的高中，梅贝克注意到学生会在毕业后挑选东海岸学校，所以他们特别开设并且准备了一条绿色通道方便学生面试寻求东海岸的求学机会。因为其校园距离加州大学伯克利分校走路10分钟，所以他们有很多互动机会。比如学生可以广泛的选修伯克利的AP课程，可以在伯克利共同分享图书馆，健身房等硬体设施。目前学校SAT成绩为2100分。

卫斯理女子学院附属中学——丹娜厅学校Dana Hall School

卫斯理女子学院附属中学丹娜厅学校Dana Hall School位于麻省卫斯理，卫斯理隶属于 *** 士顿地区范畴内，是卫斯理女子学院的附属中学。卫斯理女子学院(Wellesley College)是美国最富有的学院之一。学术上，与MIT(麻省理工大学)有学术联合关系。(你是Wellseley 学生的话也会被认为是MIT 学生，反之亦然。)而且如果学生参加Wel-MIT dual program， 5年毕业后将有Wellseley 和MIT 双重学位。

康奈尔大学附属中学——卡斯卡迪尔学校Cascadilla School

康奈尔大学附属中学卡斯卡迪尔学校位处于常春藤名校之一康奈尔大学校园内，隶属于康奈尔大学，也被称为是康奈尔大学附中，其中大部分毕业生均可分配到康奈尔大学。所上课内容也会有大量的功课在大学内完成，除了自己本身的教学楼外，图书馆，AP课程，食堂，健身房，师资力量等一起都和康奈尔大学共享。该校学生SAT平均成绩达1900多分，超过美国全国平均分400多分。毕业班学生大学申请工作由校长亲自一一指导写推荐信保送到康奈尔或者其他美国名牌大学。需要特别注意的是，该学校每年最多不超过60名学生，所以卡斯卡迪尔学校需要及早报名申请。

普林斯顿大学附属中学——普林斯顿胡恩中学The Hun School of Princeton

普林斯顿大学附属中学普林斯顿胡恩中学The Hun School of Princeton成立于1914年，坐落在新泽西州的名城普林斯顿市，距离著名的普林斯顿大学只有5分钟的车程。普林斯顿胡恩中学由普林斯顿大学数学系教授John Gale Hun博士建立，被称为普林斯顿附属中学。学校的立校原则为：学术精良，管理严格，自立自强；而且，学校在实际中一直致力于践行这些原则。学校对学生的课业有很高的要求，并为学生个性的培养，学生个人能力的提高创造了优良的环境。

重庆学生到昆明读高中

你提这个问题啊，就要看你可不可以把户口转到昆明，如果可以，就可以在昆明考高考。至于要不要高价啊，读高中的话，没关系的话，好像就要高价。一级一等完中26000RMB（高中三年）一级二等完中21000RMB（高中三年）..............

记得悬赏分哦！O(∩_∩)O~

重庆荣昌哪所高中最好

公认是荣昌中学，然后是安富，永荣（广顺）、仁义其它就跟本莫提了～不过我劝你莫在这读咯～到重庆切读嘛～

重庆的高中

三中（南开）、八中最好。外语校、巴蜀中学也不错。次一点的有凤鸣山中学、七中。

学校特点：

八中是“平民教育”，抓得紧。初中很好。

三中是“精英教育”，强调自学，自觉性强的学生才能学好。高中很强（尤其是上清华北大的人数很多）。

一中没有突出的特点。

巴蜀专抓尖子生，在考进清华北大的人数上可同三中媲美，但由于近年来的所作所为导致其名声不太好。

顺便提一句：一、三、八中都在沙坪坝，尤其是一三中，挨得很近

对于重庆的中学，毫无疑问，最好的肯定是南开中学，南开中学无论在校园环境，文化底蕴，高考成绩，素质培养等等各方面都是其他中学远不能及的。唯一优势不明显的就是硬体设施，这一点不是说南开中学的硬体不好，南开中学非常有钱，所以不可能硬体不好，可以这么说，南开中学的硬体是相当的好。只是其他几所的学校的硬体也是了不得，像巴蜀，八中，一中的硬体也是相当好的。总之这四所学校的硬体有得一拼。继续说南开中学，人民日报曾评价重庆南开中学是“人才的沃土，院士的摇篮。”这一点不假，南开中学自直辖以来9年间就升入清华北大两所学校375人，单06年一年，就有66位学生考入清华北大。而重庆南开中学的院士校友多达30多人。其实，南开中学好全重庆市的中学生都知道，我在这里罗嗦显得有些多余，问题的关键就在于正因为南开中学那么出色，所以门槛也相当的高，南开中学的录取分数线历年都是最高的，所以不是最优秀的学生是不能进入那所风景如画的学校的。

下面说另一所重庆中学的名校，重庆一中。如果倒退个10年，谈三中必谈一中，仿佛这两所学校就像连体兄弟一样。除了地域上的相邻外，重庆一中也是重庆市中学中最接近南开的，无论哪方面，一中和南开都很是相似，而在倒退10年的时候，也只有一中有实力能跟南开争夺重庆中学第一的位置。只是近年来，一中的风头被突然崛起的巴蜀中学抢了不少。不过一中还是拥有一流的升学成绩，非常稳定，暂时还能保持第二的位置，不过这个第二已经显得很是危险了。不过重庆一中的录取分数一直很高，几乎一直占据第二的位置。

巴蜀中学，这真的是一所新贵中学。虽然巴蜀的历史不短，甚至比重庆南开中学还长那么几年。巴蜀真正名声大躁是其进入21世纪以后连续夺得全市状元的事迹，02年文理双状元，03年的文科状元，05年的文科状元，06年的文科状元。巴蜀的状元牌真的打得漂亮，再加上重庆媒体对状元的大肆宣传，巴蜀着实火了一把。而巴蜀真正让行内人士刮目相看实在05年，05年高考，巴蜀考入清华北大51人，从而成为近年来重庆市第一个在这项指标上超过南开中学的学校，也是继04年南开中学升入53个清华北大之后第二所一届升入清华北大人数超50的学校。但是巴蜀中学的录取分数仿佛跟她的成绩不太相符，因为巴蜀中学的录取分数常常显得不是那么高，经常是在第3第4的样子，所以巴蜀是一所价效比很高的学校，值得报考。

接下来谈八中，上一辈人还会津津乐道一三八，可是现在显然已经是一三巴了。八中的地位很奇特，跟一中，巴蜀有很不小的差距，但是又跟其他学校比较又优势很明显。所以她绝对是重庆市中学的第四名，毫无疑问。但是八中的录取分数无疑跟巴蜀是一个档次的，这点显得有点不划算了。

以上四校是重庆中学最好的四所学校，其中个人把南开和一中分为一派，巴蜀和八中分为一派。南开一中派的特点是：校园面积大，管理较为宽松，给学生自由空间多，所以算是逍遥派。巴蜀八中派的特点就是：校园面积小，管理很严格，教学抓得很紧，算是炼狱派。学生可以根据自己特点选择学校。

然后市教委直属的7所学校的另外三所是外国语学校，西师附中，育才中学。这三所里面最好的应该就是外国语学校，接下来是西师附中，再然后就是育才中学。外国语学校强在文科，保送生一大堆，每年保送生最多的肯定是外国语学校。西师附中也还行，数学算是著学校的强项;育才中学真的就算平庸了，没有什么可圈可点的地方了。

其他就是各区县都有自己的重点中学，比较出色的像铜梁中学等等，属于不是那么拔尖的优等生的选择。

重庆排在前10名的中学有哪些

学校占地215余亩。位于步行街凤山之巅。学校真的挺不错的、环境很好特别是一教楼前面绿化也很好的、、有3个校门。前校门就是从步行街沿着凤山上去、旁边就是邱少云烈士纪念馆。后门在八一路、中门也在那边。学校后面和旁边是部队。交通也很方便、走后校门下去就是南门车站、中门下去是北门车站、前门下来是步行街也可以直达两个车站的。

　　NO.1　西南师大附中

缙云颔首，嘉陵欢歌，山环水绕，钟灵毓秀，在重庆后花园北碚，有一所大学里的中学，中学里的大学----西南师范大学附属中学(简称西师附中)。西师附中隶属于国家教育部直属重点综合大学，国家“211”重点建设学校西南大学(原西南师范大学和西南农业大学于2005年合并而建)。西师附中是重庆市教育直属重点中学，她依托师范大学雄厚的教育科研人才优势，形成了西师附中独有的“大学里的中学，中学里的大学”的办学风格。

　　NO.2　重庆巴蜀中学

重庆巴蜀中学是重庆市教委直属重点中学。全国现代教育技术实验学校，全国德育先进学校，重庆市教育科研实验基础，重庆市民主管理示范学校。全校现有121个教学班六七千学生，是全国中学办学规模最大的中学之一。除本部外，还占地1万平方米的巴蜀中学龙湖校，有占地3万多平方米，设计精美的巴蜀中学多科分校，占地3万3千多平方米的龙湖巴蜀小学部。全校占地195亩，绿化面积近5万平方米，占总面积36.6%。

重庆巴蜀中学推行“教育以人为本、校长以教师为本、教师以学生为本”的办学理念，重视建设一支具有现代教育思想能运用现代教育手段的师资队伍，为培养适合未来社会需要的老师积极创造各方面条件。学校严格要求教师必须尊重学生，努力发掘培养学生的个性特长，认真探索针对性教学新路，让每一名学生都成为巴蜀教育的受益者。目前“人和政通”的人际氛围、浓厚活跃的学习风气、和谐融洽的新型师生关系，正在巴蜀形成。1997年重庆市直辖以来，教育教学科研和改革创新硕果累累，教育质量突飞猛进，铸就了巴蜀中学教育历史上的一个又一个丰碑。与时俱进的巴蜀中学从历史名校跨入21世纪现代中华名校，独具巴蜀特色与风范，补誉为重庆普教战线的一面旗帜。

　　NO.3　重庆南开中学

重庆南开中学是南开系列学校创办人，伟大的著名爱国教育家，并倡议中国举办奥运会的第一人张伯苓先生于1936年创办的。学校因抗战而生，因爱国而名。位于重庆著名文化区沙坪坝。七十多年岁月沧桑，今天到南开中学，一是仍可感到校园之大，之美丽，360多亩面积在中国也是屈指可数的。二是名气大，重庆谈判期间毛泽东曾到校会见张伯苓、柳亚子等各界名人;抗战八年周恩来以校友身份常来母校探亲访友，宣传党的政策。三是杰出人才多，重庆南开中学培养的学生中，成为两院院士的有三十三人之多，如周光召、朱光亚、张存浩等。还有邹家华、郑必坚、张皓若、阎明复等一批领导曾为南开学子。其他诸如将军、教授、艺术家等高级人才，更是数不胜数。四是今日的重庆南开中学，在已有的成绩上已更上一层楼，用实实在在的成绩去赢得社会的尊敬，成为了重庆市数十万中学生“梦寐以求的知识殿堂”。

辉煌的办学成果使南开中学早就闻名海内外，重庆南开中学按照“中学里的大学”模式办学，至今南开人都有种“今天我以南开为荣，明天南开以我为荣”的荣誉感。

　　NO.4　重庆第二外国语学校

重庆第二外国语学校坐落在著名的南山风景区，毗邻重庆邮电学院，依黄南二山，傍涂山镜湖，隔离喧嚣城市，空气格外新鲜，交通十分便利，距主城区仅几公里。学校占地近200亩，全部校舍按园林式、花园式布局，绿化面积达53%。校园内有雪松、银杏、香樟、麻黄等名贵树木50多种，大小树木9万多株。古树参天，气候宜人，四季飞红滴翠，风声鸟语相闻。有孔子、孟子等古代名人和李四光等近现代科学家塑像坐落其间，体现出一种历史文化底蕴和科学精神，营造出一种浓浓的学术氛围，是一个园林式的灵秀之地。

重庆第二外国语由重庆市南岸区政府和重庆宏声集团控股，共占51%股份。北京共同愿景投资公司占49%股份。南岸区政府委托区教委代表区政府管理学校，使学校运行和发展有了强有力的保障。两家公司投资教育都是本着回报教育回报社会的良好愿望。他们实力雄厚，社会信誉度高，在业界都有很好的口碑。

重庆第二外国语学校的发展目标是在今后三年内将二外办成市级示范高学，五年后办成中国示范中学，最终将二外建成一所兼具人文素养和科学精神的外语名校。

　　NO.5　重庆一中

学校办学成绩卓著，获得了良好的社会声誉。1997年被评为“全国体育传统项目先进学校”、“全国群众体育先进集体”。1998年市委、市府授予该校直辖后首批“市级文明单位”称号。同年，被评为“校园环境文化艺术建设先进单位”。1999年10月，国家教育部、国家体育总局授予该校“全国体育卫生工作先进单位”称号，“重庆市学校体育工作先进单位”称号，“重庆市学校德育工作先进单位”称号。2000年9月被评为全国艺术教育工作先进集体。2001年评为重庆市教育科研先进单位。2002年9月中国教育学会中小学计算机专委会设定重庆一中为“全国能力风暴创新实践基地。”重庆一中是全国培养体育人才试点学校、全国现代教育实验学校、国家考试基地、重庆市物理奥林匹克学校、重庆市计算机示范学校、重庆市教育科研基地、清华大学艺术教育基地和重庆市校风示范学校。

　　NO.6　重庆八中

重庆八中是直属重庆市教委的首批办好的重点示范中学。是省级文明单位，职业道德先进单位和文明礼仪示范学校，全国现代教育技术实验学校，全国体育卫生先进学校和体育传统项目学校。

重庆八中建校64年，具有丰厚的文化积淀，形成"诚、勤、立、达"的求实求真的校风，八中的教育烙印着人本主义的痕迹：关注学生的全面发展、个性发展、心理健康和品格完善。学校组织学生探索自然科学奥妙，学习社会科学真理，更积极引导学生参加各种社会实践活动，关注"人类"、"社会"、"人生"的主题，养成学生关心社会和他人的良好风气。

学校素以管理科学严谨著称，校风正、学风浓的特点为社会推崇，多次获得市教育教学管理奖和教育科研优秀奖，是全市唯一连续数年荣获重庆市高中教学质量特别优秀奖的学校，在全国、市各学科竞赛、科技和艺术比赛中有数百人获奖。高考升学率和重点大学升学率名列全市前茅，近两年被清华、北大录取27人，一大批学生被全国知名重点大学录取。现高中各年级均设有理科实验班，为培养高素质创新人才加大力度。

重庆八中具有一支高素质的教师队伍和现代化的教学设施。180余位教师知识广博、经验丰富、热爱学生、勤奋工作，其中正教授级研究员6人，特级教师5人，高级教师66人，一级教师78人。

学校加强信息化、国际化的发展，常年聘请外藉教师4-6人为学生授课，今年成为全国十余所中美交流项目AFS学校之一，全市唯一的英语调频广播电台"八中之声"的开播，受到学生欢迎。与宽带网接通的千兆校园网和逸夫科技楼里一流设施为同学们的学习创造良好的条件。学校建有自己的网站，沟通着师生的心灵，沟通着世界各地。学校是参加人民教育出版社全国网络教材实验的京津沪渝深七所中学之一。高质量塑胶田径场、全天候草坪足球场和藏书丰富的图书馆成为学生喜爱的地方。学校新建的全市第一流的学生公寓即将投入使用。

学校开展排球传统项目40年，在全国影响甚大，为高校和省市、国家队输送体育人才达400余人。1987年被确定为全国培养体育人才试点学校，先后四次被评为全国先进体育传统项目学校，本校四次承办全国青少年排球赛，学校女排曾两度赴日本参加国际比赛。

学校校园环境秀雅，树木蓊郁，鸟语花香，灵气回荡，散发着书卷之气。

跨入新世纪的八中人，正大力推进素质教育，决心超越自我，以"德高、业精"的群体形象托起现代教育的太阳

校址：重庆市沙坪坝区小龙坎

　　NO.7　重庆市铜梁中学

重庆市铜梁中学校是原四川省首批重点中学，直辖市首批重点中学，位于铜梁县巴川镇凤山之巅，与邱少云烈士纪念馆毗邻。学校创建于1907年，有近百年办学历史，桃李芬芳，英才辈出，铸就了学校光荣的传统，深厚的文化底蕴和“实干、追求、奉献”的铜中精神。近年来，学校确立了“建现代化示范高中，育新世纪创新人才”的办学目标，基本形成了“自主学习，培养特长;以德育人，形成合力”的办学特色。铜中是莘莘学子求学的胜地，成才的摇篮。

地理环境 交通便利，环境幽雅。学校距重庆市区52公里，毗邻319国道、渝遂高速公路、铜合公路等，交通极为便利。学校占地200余亩， 校园规划科学，布局合理，环境幽雅，具有现代气派的建筑楼群、体育场馆池与具有浓厚文化色彩的绿色园林交相辉映，相得益彰。是重庆

著名的园林式单位、绿色学校、安全文明示范小区、市容整洁单位和卫生单位。

　　NO.8　重庆二十九中

与时代同行，百年风雨铸辉煌 名校二十九中，地处解放碑中央商务区，住读部与红岩村毗邻。其源头可以追溯到1907年的四川省立第二女子师范学校(现29中走读部，在解放碑)和旧巴县中学(现29中住读部，在红岩村)。学校在社会变革的大潮中诞生，伴随着现代文明的传播而成长。张闻天、萧楚女、吴玉章、邓仲夏、杨闇公……曾在此执教或组织革命活动，度过了那段如火如荼的峥嵘岁月。

邓小平曾在此就读“留法勤工俭学预备学校”，从这里出发，走向世界，成世纪伟人。胡子昂、王鸿举、孙同川、雷晓明、童小平、高联珍、张鲁、臧雷、卢奇……从国家***到行业精英，从革命前辈到战斗英雄，从金融界首领到企业界名士，从专家学者到高中考状元，从艺术家到运动健将，从网络高手到奥赛冠军……桃李争艳，香飘神州。

与世界同步，胸怀天下谱新章

这里有全国首家大型屋顶塑胶运动场，有获重庆市十大优秀建筑称号的教学楼，有大气磅礴设施一流的重庆普教第一楼，有被誉为重庆市基础教育信息技术中心的二十九中科技图书楼，有西部最早、技术最先进的西部校园第一网——二十九中“中国同步学习网”，有重庆中学生校园电视第一台“29频道”，有全国一流的校园电视制作演播室……开先河、创纪录、领风骚。

　　NO.9　重庆辅仁中学

重庆市辅仁学校拥有：全国绿色学校、全国德育实验先进学校、21世纪中国学校体育发展研究实验学校、重庆市联招校、重庆市社会主义文明礼仪学校、重庆市现代教育技术装备先进学校、重庆市家长示范学校、重庆市先进职工之家等光荣称号。

重庆市辅仁学校创建于1942年，由原辅仁、东方、英才、南山中学四校合并而成。已有60余年的办学历史。

学校现有土地140亩，建筑总面积近4万平方米;共有60个教学班，在校学生2700余人;教职工210人，其中市区级学科带头人和骨干教师28人，中、高级教师140人。

　　NO.10　重庆清华中学

庆清华中学受老一辈无产阶级革命家董必武指示，经清华大学在渝校友积极筹办，创建于1938年。解放后，学校由政府接办，更名为“重庆市第九中学”。1982年，学校列为四川省重点中学，1984年恢复“重庆清华中学”校名，由邓颖超同志亲笔题写校牌。1999年12月被重庆市人民政府命名为首批“重庆市重点中学”。

学校先后培育了两弹元勋朱光亚等两院院士及一大批各类专家、学者，两万多名学子遍布海内外。六十余年的发展，清华中学已成为该市一所大型寄宿制高完中。名师荟萃，人才济济，200余名教职工中研究员、特、高、中级教师、国家、市、区优秀教师、学科带头人、骨干教师占80%以上。学校设施优良，电子备课室、电子阅览室、电子资料室、网络中心控制室及学生多媒体计算机室、多功能教室、智能双向教学系统和多媒体教学观摩评估系统、校园电视台等现代化设备已属全市重点中学领先水平。学校荣获了“重庆市文明单位”、“重庆市文明学校”、“重庆市精神文明示范学校”、“重庆市计算机教育示范学校”、“重庆市卫生单位”等荣誉称号。学校新建了体育馆、游泳池、400米标准运动场和高标准的学生公寓、学生食堂。筹建中的“科技楼”将使学校的硬件设施更具现代规模。