湖北省大学生五子棋锦标赛_武汉高校五子棋联赛

1.有哪些全国性大学生的比赛

2.我国五子棋有可能职业化吗

3.如何下好象棋和五子棋

4.2017中国大学生智力运动联赛有哪些亮点？

5.竞技五子棋

6.一手交换规则的规则发展历程

中国大学生智力运动联赛（Chinese University Mind Sports Association，简称CUMSA），是由中国互联网行业协会、中国智力运动产业基地主办的智力体育赛事，创办于2017年，是中国高校参与院校最广、参赛学生最多的大学生群众性智力运动赛事。2017首届联赛比赛包括：象棋、桥牌与五子棋，以后还将持续增加。

有哪些全国性大学生的比赛

相传中华民族的祖先轩辕黄帝无意之中画下了十七条横线十七条竖线，这无意中的发明造就出了五子棋。早在公元595年古人就用瓷来烧制五子棋盘了。千百年来，人们用各种材质来制造围棋的棋子，如：玻璃、瓷器、玉、玛瑙、铜等等。

古代五子棋棋盘与围棋棋盘是通用的，汉魏时为十七路（17×17）棋盘，至南北朝时即已流行十九路（19×19）棋盘，直至1931年，才出现所谓五子棋专用棋盘，如图所示，为十五路（15×15）棋盘，形状近于正方形，平面上画横竖各15条平行线，线路为黑色，构成225个交叉点，邻近两个交点的距离纵线约为2.5厘米，横线约为2.4厘米。棋盘正中一点为“天元”。棋盘两端的横线称端线，棋盘左右最外边的两条纵线称边线。从两条端线和两条边线向正中发展而纵横交叉在第四条线形成的四个点称为“星”。天元和星应在棋盘上用直径约为0.5厘米的实心小圆点标出。

五子棋相传起源于四千多年前的尧帝时期，比围棋的历史还要悠久，可能早在“尧造围棋”之前，民间就已有五子棋游戏。有关早期五子棋的文史资料与围棋有相似之处，因为古代五子棋的棋具与围棋是完全相同的。在上古的神话传说中有“女娲造人，伏羲做棋”一说，《增山海经》中记载：“休舆之山有石焉，名曰帝台之棋，五色而文状鹑卵。”李善注引三国魏邯郸淳《艺经》中曰：“棋局，纵横各十七道，合二百八十九道，白黑棋子，各一百五十枚”。这段虽没明讲是何种棋类，但至少知道远古就以漂亮的石头为棋子。因而规则简单的五子棋也可能出自当时，并是用石子作棋子。《辞海》中亦言：“五子棋是棋类游戏，棋具与围棋相同，两人对局，轮流下子，先将五子连成一行者为胜。”可见，五子棋颇有渊源。

在古代，五子棋棋具虽然与围棋相类同，但是下法却是完全不同的。正如《辞海》中所言，五子棋是“棋类游戏，棋具与围棋相同，两人对局，轮流下子，先将五子连成一行者为胜”。 日本 据日本史料文献记载，中国古代的五子棋先由中国传到高丽（今朝鲜），然后于公元1688年至1704年日本的元禄时代再从高丽传到日本，最初在皇宫和贵族大家庭中流行，到元禄末期，开始在民间盛行。1899年，对传统五子棋进行规则改良后，经过公开征名，“联珠”这一名称才被正式确定下来。取意于《汉书·律历志上》中“日月如合璧，五星如联珠”一句。现写做“连珠”。 欧洲 20世纪初传统五子棋及连珠从日本传入欧洲。五子棋英译为“Five In A Row”（缩写为FIR），汉语拼音“wǔ zǐ qi”，同时根据日语的罗马拼音，把“五目、五目碰”英译为“Gomoku、Gobang”，“连珠”英译为“Renju”。

1958年以及1979年，瑞典和前苏联分别成立了连珠联盟。1988年，日本、前苏联以及瑞典三个国家的连珠组织在瑞典成立国际连珠联盟（Renju International Federation，简称RIF）。

20世纪90年代欧洲一些国家将传统五子棋引入“交换”等规则后，经过发展逐渐形成一系列的Gomoku新规则，中欧一些国家成立了Gomoku组织，并和六子棋共同成立了国际联盟（GCIF）。

21世纪初在举办世界连珠（renju）锦标赛的同时也举办世界Gomoku锦标赛（GT）及六子棋国际公开赛（CT）。

2009年8月在捷克共和国（CzechRepublic）帕尔杜比采市（Pardubice）将举行第11届世界连珠锦标赛和第3届世界Gomoku锦标赛。 中国 长久以来五子棋在中国一直没有得到发展。

2001年，国家体育总局批准中国棋院试办全国性五子棋比赛（更准确地说，这里的“五子棋”应该被称为“连珠五子棋”或“连珠棋”）。

2002年8月2-4日，中国棋院举办了首届全国五子棋个人邀请赛，此后每年举办一次。

2003年，国家体育总局批准了中国棋院审定的《中国五子棋竞赛规则》（试行）（参考资料）和《中国五子棋段级位制》（试行）（参考资料）。

2006年2月，国家体育总局对五子棋正式立项，作为围棋下的一个二级项目。全国各地相继成立了新的五子棋俱乐部。

2007年5月和10月中国棋院先后举办了首届全国五子棋团体锦标赛和首届全国五子棋个人锦标赛。

2008年6月和12月中国棋院先后举办了第二届全国五子棋团体锦标赛和第二届全国五子棋个人锦标赛。

2009年5月和10月中国棋院先后举办了第三届全国五子棋团体锦标赛和第三届全国五子棋个人锦标赛。

2009年11月，首届全国智力运动会将五子棋作为正式比赛项目（参考资料）。

2010年6月14日 国家体育总局棋牌运动管理中心新创办全国五子棋公开赛。

2010年11月至2011年5月 中国移动首届全国棋牌网络争霸赛设有五子棋。

2011年11月8日至18日 在湖北省武汉市举行第二届全国智力运动会，五子棋增设女子团体项目。

2011年11月~2012年11月全国网络智力运动会。

2013年4月1日正式启动第二届全国网络智力运动会。 针对先行必胜的改革 随着五子棋的发展，逐步发现先行优势非常大，最后得出“先行必胜”。五子棋要成为竞技运动，核心问题是怎样解决传统五子棋下法中“先行必胜”的问题。

“竞技五子棋”就是参赛双方以棋盘和棋子为介体，进行智力性对抗的竞技体育项目。

“交换”思维

“交换”思维有个形象的比喻：一个人切蛋糕，一个人选蛋糕。即：一人开局，另一人选择黑方还是白方。此方法最为公平、最有效率，且最为简洁实用。不过此方法使开局者不走已知的必胜，把棋艺的较量演化为对局者开局的博弈，而“必胜开局”依然存在。

如：欧洲的Swap2、Swap1；中国的Swap3、一手交换规则等。

“禁手”思维

禁止以某种手段取胜。为了平衡先后手之间的差距，削弱先手优势，日本连珠提出“禁手”。后来连珠的发展证明禁手并不能平衡先后手之间的差距，依然是“先行必胜”。

“泡沫”原理

像泡沫一样会破灭。如“吃子”五子棋。连成5个后消失，同时拿掉对方一个棋子，自己再补一子。此原理的的特点是：把五子棋金球制改成了“进球制”，同时也最大效率地利用了棋盘和棋子，带来了全新的思维。问题是怎样计算胜负。

“井字游戏”原理

井字游戏又叫圈叉棋，圈叉棋是和棋，原因是空间很小。

通过缩小棋盘来抑制五子棋先行的优势。如：15路棋盘，13路棋盘等等。问题是多大的棋盘才能是和棋，知道和棋后还能成为竞技运动吗。

“跷跷板”原理

五子棋始终是先行领先一子。如果双方轮流领先一子呢？

台湾教授发明的六子棋，就如“跷跷板”一样。先行先下一子，然后双方轮流下两子，先连成6子者胜利。六子棋为第11届奥林匹亚计算机游戏程序竞赛项目，验证其公平性与复杂性。

“连珠棋”原理

“禁手”思维+“交换”思维+“井字游戏”原理=连珠

如：RIF规则、Sakata规则、Yamaguchi规则Tarannikov规则等。 五子棋、六子棋、连珠已经成为欧洲现代五子棋的组成部分，举行了很多次大大小小的比赛，并且将三种棋的世界锦标赛联合举行。

中国的现代五子棋还处于起步阶段。2003年中国棋院《中国五子棋竞赛规则》参考了RIF规则，同时兼顾发展传统五子棋。

我国五子棋有可能职业化吗

1、全国大学生创新创业大赛

全国大学生创新创业大赛在中国石油大学（华东）举行，国内91所高校220项参赛项目入围全国总决赛。经过激烈的角逐，西安交通大学、清华大学、中国石油大学（华东）和常州大学的四项作品获得特等奖。

2、全国大学生数学建模竞赛

2018年全国大学生数学建模竞赛评审结果(国家奖及省奖)揭晓。华南理工大学广州学院选派10支队伍参赛，取得了国家二等奖、广东省二等奖1项、广东省三等奖1项、优胜奖2项的成绩。

3、中国大学生智力运动联赛

2017年中国大学生智力运动联赛总决赛9日至10日在中国棋院举行。最终，上海分区代表队全胜摘得象棋项目冠军，山东大学联队最后1轮反超夺得桥牌项目冠军，山东分区代表队获得五子棋项目冠军。?

4、全国大学生英语辩论赛

全国总决赛在北京外国语大学举行。经过八轮初赛，澳门大学以第五名晋级32强。三场复赛后，澳门大学、外交学院、北京航空航天大学和大连理工大学四支队伍进入决赛。最终，北京航空航天大学摘得桂冠，外交学院获亚军，澳门大学和大连理工大学获得季军。

5、全国大学生环保知识竞赛

在第50个"世界地球日"来临之际，中国生物多样性保护与绿色发展基金会、北京大学创新创业学院、四川省生态文明促进会联合主办，我爱竞赛网、中国绿发会大学生发展工作委员会承办的第三届全国大学生环保知识竞赛公益活动在北京大学启动。

活动旨在推进绿色发展、建设美丽中国，号召广大高校学生主动学习环保知识，自觉履行环保义务，共同承担起建设绿色地球的责任。

人民网-全国大学生创新创业大赛在青岛举行91所高校参赛

人民网-2018年全国大学生数学建模竞赛举行

人民网-2017中国大学生智力运动联赛总决赛落幕

人民网-澳门大学获全国大学生英语辩论赛季军

人民网-2019年第三届全国大学生环保知识竞赛启动

如何下好象棋和五子棋

五子棋职业化不现实，在整个世界范围，也就日本有职业棋手了。毕竟他们参加比赛的路程比较近，成本比较低。

看一个棋是否能职业化，主要看这个棋的比赛奖金有多少。现在世界5子棋的比赛奖金每年不超过50000美金，即使被一个人全部垄断，扣除路途费用，训练费用，每年收入也没多少。再加上五子棋的变化实在太少，比赛时间也短，无法形成有效的商业效应。想要联赛化几乎不可能，所以中国也就不可能发展职业五子棋手了。

2017中国大学生智力运动联赛有哪些亮点？

象棋，关键是见招拆招， 1.先看看自己的每一个子都能怎么走，哪个走法对于自己最有利（通常是能够控制对方——大优，压制对方——先手，与对方抗衡——均势或互相纠缠或对攻，其他如弃子保帅之类的是下策） 2.再看看对方想要怎么进攻你，练习自己的思维能力，一步步的算，尽力多算 3.根据对方的思路设计自己的棋路，是要诱敌深入还是要硬碰硬 4.多看一些象棋书籍，建议先看精彩杀法，更能引起自己的兴趣，然后是开局，最后是中局 5.多与人对弈，提高实战时的心里承受能力 6.要善于总结，为什么要这样走，那样走为什么不行，记住自己总结的经

参考资料：

第一章 总则

第1条 围棋的棋具

1、棋盘

棋盘由纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线构成。形成361个交叉点，简称为“点”。

棋盘整体形状以及每个格子纵、横向相比，横向稍短，通常为每格2.4厘米：2.3厘米。

在棋盘上标有九个小圆点，称作“星”。中央的星又称“天元”。

2、棋子

棋子分黑白两色，形状为扁圆形体。

棋子的数量应能保证顺利终局。正式比赛以黑、白各180子为宜。

第2条 围棋的下法

1、对局双方各执一色棋子。

2、空枰开局。

3、黑先白后，交替着一子于棋盘的点上。

4、棋子下定后，不再向其他点移动。

5、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权而使用虚着。

第3条 棋子的气

一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。

直线紧邻的点上如果有同色棋子存在，这些棋子就相互连接成一个不可分割的整体。

直线紧邻的点上如果有异色棋子存在，此处的气便不存在。棋子如失去所有的气，就不能在棋盘上存在。

第4条 提子

把无气之子清理出棋盘的手段叫“提子”。提子有二种：

1、下子后，对方棋子无气，应立即提取对方无气之子。

2、下子后，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气之子。

第5条 禁着点

棋盘上的任何一点，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方的棋子。这个点叫做“禁着点”。

第6条 禁止全局同形

着子后不得使对方重复面临曾出现过的局面。

第7条 终局

1、棋局下到双方一致确认着子完毕时，为终局。

2、对局中有一方中途认输时，为终局。

3、双方连续使用虚着，为终局。

第8条 活棋与死棋

1、终局时，经双方确认，不能被提取的棋都是活棋。

2、终局时，经双方确认，能被提取的棋都是死棋。

第9条 计算胜负

着子完毕的棋局，采用数子法计算胜负。将双方死子清理出盘外后，对任意一方的活棋和活棋围住的点以子为单位进行计数。

双方活棋之间的空点各得一半。

棋盘总点数的一半180.5点为归本数。一方总得点数超过此数为胜，等于此数为和，小于此数为负。

采用贴子方式的围棋竞赛，另行制定胜负标准。

第二章 竞赛规定

第10条 先后手的确定

对局的先后手，由大会抽签编排或对局前猜先决定。竞赛规程对此应作明确表述。

猜先的顺序是：先由高段者握若干白子暂不示人。低段者出示一颗黑子，表示“奇数则己方执黑，反之执白”，出示两颗黑子则表示“偶数则己方执黑，反之执白”。高段者公示手握白子之数，先后手自然确定。双方段位相同时，由年长者握子。

第11条 贴子

正式比赛采用黑棋贴子制度，终局计算胜负时，黑棋贴还3又3/4子。例如黑方总共得185子则黑胜3/4子，得184子则黑负1/4子，得184.5子则为黑胜1/4子。

第12条 计时

计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛均应采用计时制度。

1、计时器

提倡使用电子语音计时器。允许继续使用指针式机械钟。正式比赛时，计时钟一律置于白方右手一侧。人工读秒提倡使用秒表，允许使用其他计时器。高等级的由专职裁判员负责计时的比赛，由主办方另行规定计时器种类和放置方式。

2、时限

不同的赛事均应事先规定一局棋的每方基本时限。

3、读秒

读秒是强制性的延续比赛的办法。在采用规定基本时限外加读秒制的比赛中，应事先明确，在规定时限内保留几分钟开始读秒。此类慢棋比赛的读秒每手棋限时为60秒，不足60秒的着手不予计时。达到60秒的视为已使用保留时限之中的1分钟。

读秒工作由裁判员执行。60秒一手的读秒方式为：30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、1分、还剩×分。用至最后一分钟时，读秒方式变为：30秒、40秒、50秒，此后随即以准确的语音逐秒报出：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。裁判员读出“10”而棋手同时落子或尚未落子，均应判为已使用1分钟。

采用30秒、20秒、10秒或其他读秒办法的快棋比赛，可根据上述原则，事先规定读秒实施细则。

4、包干用时制

包干用时制是规定基本时限之内必须结束比赛的计时办法，超时判负。

包干用时制的赛事均应事先规定基本时限，规定计时器材，并可制订其他实施细则，但以下几条须共同遵守。

(1)计时钟一律置于白方右手一侧。

(2)下子和按钟必须使用同一只手，不得一只手下棋，另一只手按钟。

(3)下单官仍须计时。

(4)当一方放弃盘上竞争而导致放弃着手权时，允许终止计时，双方可争之点全部归属于对方。双方地界的勘定由裁判长负责。

(5)提倡使用电子钟计时。使用机械指针式钟计时，以计时钟的红针倒下、分针、秒针均超过“12”为超时。

(6)当计时钟发生故障时，裁判长应根据实际情况作出临时更换计时钟、解释计时钟读数、对某方超时判负等果断裁决。

(7)裁判长有权制止无理消耗对方时间的非正常行棋。

5、定时限步制

这是象棋、国际象棋延时办法的移植。用完基本时限后，限在规定时间之内着完规定的步数。例如每10分钟限着15手等。着完规定的步数而未用完规定时间，节余时间可延至下一节使用。

第13条 终局

1、除总则第7条的规定外，凡参赛一方弃权或被判负、判和的棋局，也作终局处理。

2、双方确认终局的次序是：先由轮到着手的一方以简洁的语言表明“棋局结束”，“棋已下完”，对方予以回应，终局即告成立。

第14条 对局的暂停和封棋

在规定有暂停的比赛对局中，暂停时间不计入对局时限。规定的暂停时间一到，裁判员应立即指示对局双方退场，同时暂时关闭计时器，待续弈时重开计时器。

采用封棋制度的赛事，应另行制订封棋实施细则。

第15条 棋手的职业道德和赛场纪律

1、棋手参赛，一律不得下假棋，搞君子协定等作弊行为。

2、棋手不得无故弃权和中途退出比赛。

3、比赛时，棋手不准有任何妨碍对方思考的行为。

4、比赛中和暂停时，当局者不准与其他人议论该局，不准查阅有关资料。

5、比赛中禁止参赛者与其他人谈论与本局有关或与本队有关的内容。实属必要的谈话，应经裁判长许可并在裁判员监督下进行。一般情况下不得超过2分钟。

6、对局者应注意言行文明，保持衣着整洁。

7、棋手进入赛场必须关闭手机、呼机。

8、棋手在对局中吸烟，必须符合比赛当地的法律和赛会的规定。

第16条 棋手的权利和义务

1、弘扬职业道德，遵守赛场纪律，维护赛场秩序，确保竞赛顺利进行是棋手的义务。

2、读秒时，棋手有查询剩余时间的权利。如读秒至最后一分钟而裁判未以相应方式读秒，棋手有权利要求裁判员按规定从读错之处重新读秒。

3、对于妨碍正常比赛的违规行为，棋手有提出意见和申诉的权利。但对于一局棋中对手违规行为的具体申诉，须在对局进行当时立即提出，逾期失效。

4、在双方正式确认胜败结果之前，棋手有权提出复核。对方有义务真诚配合复核。经对局双方和执行裁判正式确认的胜败结果，任何人均无权改变。

5、对局中一方离席期间，对方可以下子。当离席方回席时，对方有义务指明落子点。

6、比赛终局后，棋手有整理好棋具并按规定退场的义务。

7、参赛棋手有准时参加赛会规定的开、闭幕式和其他礼仪性、公益性、宣传性活动的义务。

第三章 裁判法则

第17条 行棋

1、已由赛会确定先后手的比赛中，如开赛后拿错黑白棋，在第10手之前（含）允许改正。超过10手棋之后，一律不予改正。此后的编排工作以原先赛会确定的为依据。

2、一方并未表示弃权，另一方连下两着，判第二着无效并警告一次。

3、棋子离手，表示着子权完成。完成着子权后，再将棋子拿起下在别处，称为悔棋。发生悔棋时，由对方于下一手着手之前向裁判提出方为有效。悔棋无效，判棋子放回原处，并警告一次。如一方的棋子不慎掉落于棋盘，经对手同意后，允许其拣起后任选着点。如双方不能达成一致意见，则由裁判长裁决。

4、在使用计时器的比赛中，须于着子之后才能按计时器。着子之前或与着子同时按计时器的，判警告一次，不改变计时器读数。

5、比赛途中如发现前面下的棋子已有移动，在双方意见一致的前提下，应将移动之子挪回原处。无法确认原处时，允许挪子于双方一致认可的点。如果双方无论如何不能达成一致意见，裁判长可根据移动之子对棋局进程的影响程度，判：

(1)移动之子挪至合理点；

(2)移动之子有效；

(3)和棋；

(4)重赛；

(5)双方均负。

采用电脑进行积分编排的比赛，由于编排时成绩一项不可空缺，不能判双方均负时，允许采取抽签办法决定轮次的编排。

如有故意移子的证据，则应判移子者为负。

6、比赛中，因非对局双方原因造成棋局散乱，经复盘，如双方达成一致意见，应按复盘次序继续比赛。如果无论如何不能达成一致意见，裁判长可根据实际情况，判：

(1)和棋；

(2)重赛；

(3)双方均负。

双方均负之后的抽签，按第三章第17条第5款的原则处理。

如对局者确属无意中散乱了棋局，允许复盘续赛。不能复盘的，则判散乱棋局一方为负。

第18条 提子

1、下子后，误提对方有气之子，判误提者警告一次，将有气之子放回原处。

2、下子后，未提或漏提对方无气之子，判未提、漏提者警告一次并提取无气之子。

3、劫争须找劫材时未找而提劫，判提劫之手无效，弃权一次并警告一次。

第19条 禁着点

棋子下在禁着点上，判着手无效，弃权一次。

第20条 禁止全局同形再现

全局同形再现是妨碍终局的唯一技术性原因，原则上必须禁止。

1、禁止单劫立即回提；

2、禁止假生类多劫循环

3、原则上禁止三劫循环、四劫循环、长生、双提两子等全局同形再现的罕见特例。根据不同比赛，也可制定相应的补充规定，如无胜负、和棋、加赛等。

第21条 终局

1、轮到着手的一方提议终局，随之放弃着手。如果对方不同意就此终局，则应允许对方着子。放弃着手方随即恢复着手权利，对局重新开始，直至双方一致同意终局。

2、双方已经确认终局，如果盘上尚留有可争之点，其归属按双活方式处理。

3、双方已经确认终局后，一方或双方即使又发现了有效手段，也不允许重新开始对局。

4、对死棋和活棋的确认，对局双方意见必须一致。如有争议，重新开始对局，由认为是死的一方先下，以实战解决。

第22条 计时

1、赛场和住地分离的，比赛开始时，棋手迟到不得超过1小时（含），超过这一时限判负。未超过这一时限的，在其规定时限内加倍扣除。暂停后续弈时迟到，一律打开计时器进入自然计时状态，但不设迟到判负时限。

2、赛场和住地基本上同在一处的，比赛开始时棋手迟到不得超过15分钟，超过这一时限判负。其他规定同上款。

3、双方迟到应按以上两款分别处理，直至判双方负。关系到下一轮抽签时，按第三章第17条第5款原则处理。

4、在不设规定时限或规定时限很短的快棋比赛中棋手迟到，应实施按时缺席读秒。棋手在读秒过程中入座，允许参加比赛。如读秒过程告终，棋手即自动失去该局参赛资格。

5、读秒至最后1分钟超时而未着子，原则上应按判负裁决，但经读秒方申请，也可视为放弃着手权使用虚着，改判弃权一次，允许续弈，继续实施原先读秒方式。

6、提子是着手的组成部分，包含提子的着手，必须全部提清之后方可按钟，违者判警告一次，不改变计时器读数。读秒过程中出现提子，仍视全部提清为着手结束，应照常读秒。

7、读秒期间棋手在对方思考时间之内离席，须征得裁判员许可，每局仅限一次。其余情形的棋手离席，一律照常读秒。

8、比赛开始之后，发现计时器故障和失准，读数总和的误差超过每小时2分钟（含）的，应立即更换计时器，并参照双方已用时间按比例拨正时间。误差小于此数的，可以更换计时器但不改拨时间。单方面的时间读数改拨，须经裁判长的认可。

9、比赛暂停时，裁判员应将前半段双方用时记录在案并经对局双方确认。续弈时如发现计时器故障和失准，并且找不到前半段双方用时书面记录时，前半段用时判为双方均摊，对执行裁判员另行教育和处罚。

第23条 赛场纪律

1、在比赛中下假棋、搞君子协定等作弊行为，一经查实，可对有关棋局立即判负或判双方负。如现场已经宣布了比赛结果，已经按这一结果进行了下一轮抽签，甚至在经过数局之后才证实作弊行为，仍允许作出部分或全部取消单方或双方成绩的处罚。情节严重的，允许作出今后的停赛处罚。

2、棋手报名参赛后，无正当理由，部分或全部退出比赛除对有关棋局判负之外，允许作出今后的停赛处罚。

3、对于比赛中严重妨碍对方思考和扰乱赛场秩序的行为，根据情节严重程度，允许判警告一次或判负。

4、比赛中和暂停时，当局者与其他人议论该局或者查阅有关资料的，根据情节严重程度，允许判警告一次或判负。

5、比赛中违反第二章第15条第5款交谈规定的，根据情节严重程度，允许判警告一次或判负。

6、无正当理由不参加竞赛规程规定的开、闭幕式和其他礼仪性、公益性、宣传性活动的棋手，除通报批评之外，根据情节和社会影响的严重程度，允许作出降一个名次发放奖金及停赛处罚。

7、在赛场中禁止正在参赛的棋手的手机、呼机发出响声，初违者判警告一次，再违者判负。凡注视手机、呼机屏面显示内容的，一律判负。已赛完的棋手及不参赛的棋手在赛场中使用手机、呼机的，由大会通报批评。

8、棋手在对局中违反赛会禁烟规定而吸烟者，判警告一次。再违者判负。

第24条 警告处罚

1、被判警告一次时，该局计算胜负时在原规定基础上，被警告方罚出一子。

2、一名棋手在一局中，被判两次警告，则判该局为负。

第四章 比赛办法

第25条 比赛的种类

1、个人比赛

2、团体比赛

有两个以上的队参加，每队人数相等，通过事先约定的比赛方法分出胜负的比赛称为团体赛。团体赛是个人比赛的延伸，比赛类型有：分台定人制、定台换人制、临场出人制、全队轮赛制、队员总分制等。

目前的全国团体赛一般采用分台定人制，各队按棋手段位结合近期公布等级分，排定台次，台次一经排定，比赛中不得更改。现行的职业联赛，采用临场出人制，即赛前由教练员排定出场名单，棋手可以替换，台次可以任意变动。

在允许有替补队员的比赛中，替补细则由赛会竞赛部门制定。

3、棋手的段位及段位赛

段位是根据体育运动技术等级的要求，结合围棋项目实际而设置的棋手技术等级制度。职业棋手设初段至九段等9个等级；业余棋手设1段至7段等7个等级。职业段位和业余段位是性质完全不同的技术等级，职业棋手的段位主要通过全国段位赛获得，段位的晋升有专门设置的制度。而业余棋手的段位，主要通过参加地方举办的盛市、县等不同等级的比赛，及盛市、县等不同等级段位等级赛获得。参加国家承认的全国性大赛，获得相应的成绩，经批准可以获得业余6段的段位。经特别认定的业余围棋锦标赛冠军，可以获得业余7段称号。

第26条 比赛办法

根据参加比赛人数的多少，赛程的长短，可采用不同的比赛办法。

1、淘汰制比赛：分单败淘汰、双败淘汰和多败淘汰三种，败局超过限度即被淘汰，被淘汰者即失去继续比赛资格。

2、循环赛制比赛：分单循环、双循环和多循环三种，是由参赛个人或队，与其他参赛者逐一比赛的赛制。

3、积分编排制比赛：以积分的相同或相近为主要原则而进行编排的比赛，为积分编排制比赛。由于它的轮次可以根据情况适当增减，赛程介于淘汰制和循环制之间。

4、积分编排加淘汰：在积分编排比赛办法的基础上，结合多败淘汰进行的比赛叫积分编排加淘汰赛。这一方法适合使用电脑编排，必须注意参赛人数和淘汰人数的比例，并且始终要保持参赛人数为偶数的原则。

5、多局决胜制：在某些重大的比赛中，冠亚军决赛采用多局决胜制。最少为3局2胜制，最多为7局4胜制等。

6、擂台赛：用打擂台的形式进行的团体对抗赛。参赛的人数由双方事前商定并排定出场顺序。

第27条 成绩的计算

1、个人赛：记分办法：每局棋的结果，在成绩表上，胜者记2分，负者记0分，和者各记1分。

名次确定：

①采用循环赛制的比赛，计算成绩时，积分高者名次列前。如遇积分相同，则按下列原则依次比较，直至区分出名次。

A、累计个人所胜对手积分，加上所和对手积分的一半进行相互比较( 胜者小分)，分数高者名次列前。

B、整个比赛，警告次数少者名次列前。

C、如不允许名次并列，可加赛或抽签区分名次。

②、在采用积分编排制的比赛中，可以采取以下两种办法区分名次：

A、比较总得分，总得分高者名次列前。总得分计算公式为：

总得分＝个人积分＋(- 轮次 ) 如总得分相同，则按上项B、C二条区分名次。

B、比较积分区分名次，积分高者名次列前。积分相同，比较对手积分区分名次。如对手积分相同，则按上项B、C、二条区分名次。

2、团体赛：

记分办法：

团体赛每人局分的记法和个人赛相同。每场比赛根据两队间局分的多少记场分。局分多者为胜，场分记2分；局分少者为负，场分记0分；局分相等者为平，场分各记1分。

名次的确定：

1、在循环赛制的团体赛中，各队所得场分高者名次列前；如场分相同，局分高者名次列前；如局分相同，比第一台棋手的局分，高者名次列前；以下依次相比，如全部一样，允许并列。

2、在积分编排赛制的团体赛中，团体成绩根据总得分或总积分的高低区分名次，总得分计算办法与个人积分编排制比赛相同。如相同则依循环赛顺序区分名次。

3、区分名次的加赛：如比赛不允许名次并列，可安排加赛。加赛的细则，包括局数、时限、团体人数等，由竞赛组织机构事先制定。

第28条 棋手退出比赛

棋手退出比赛，按下列办法处理：

1、比赛尚未开始，有棋手退出比赛，在时间允许的情况下应重新抽签。

2、在循环制赛中，如果棋手退出比赛，其已赛局数不足总轮次的一半，则其已赛成绩全部无效。如果已赛局数达到轮次的一半，则其已赛成绩有效，以下的比赛按弃权处理。

3、在积分编排制比赛中，棋手退出比赛，其已赛成绩有效，以后的比赛不再编排。

4、在对抗赛或团体赛中，棋手中途退出比赛，已赛成绩均有效，未赛部分均作弃权处理。

第五章 竞赛组织及其他

第29条 竞赛组织

根据比赛的需要，建立相应的组织机构，负责比赛的筹备工作，处理竞赛中的问题，做好比赛善后工作。比赛的筹备工作主要是：

1、根据比赛的规模和条件，聘请相应数量的裁判员，并指定裁判长。如裁判员人数较多，也可以增设副裁判长。

2、根据报名人数，确定比赛的方法和赛程。

3、准备比赛的场地和器材。

第30条 裁判长的职责

1、草拟本次比赛的竞赛补充规定，提供组委会讨论通过执行。

2、组织裁判员学习本规则和本次竞赛规程，并进行比赛前的实习工作。

3、对裁判员明确分工，对严重失职的裁判员有撤消裁判员资格的权利。

4、主持比赛的首轮抽签，监督比赛的编排及成绩公布。

5、检查比赛场地、设备及用具。

6、及时处理裁判员上报的各种问题，处理竞赛工作出现的特殊事例。

7、比赛结束后，向大会宣布比赛优胜名次。

8、做好赛后总结，对裁判员写出评语。

9、维护赛场纪律，倡导优良赛风，做精神文明的带头人。

第31条 裁判员的职责

1、裁判员应熟悉规则、了解规程，严肃认真，公正准确执行裁判任务。

2、坚决服从大会各项规定，维护赛场纪律，对犯规或违纪行为做出公正判决。

3、认真及时完成裁判长交办的各项工作。

4、及时公布成绩，对难以处理的重大问题及时上报裁判长。

5、赛前检查比赛器材，不做妨碍棋手比赛的动作，不对未完棋局议论探讨。

第32条 比赛器材

1、棋盘：标准的围棋盘略呈长方形。横线的等距离为2.3-2.4厘米，纵线的等距离2.45-2.55厘米，棋盘的外侧留有2.5厘米边线为宜。 棋盘的颜色应为鹅**，配黑色线条为宜。比赛棋盘的厚度，应在2.5-5.5厘米之间。

2、棋子：标准围棋子的直径为2.25-2.35厘米，厚度不超过1厘米为宜。比赛用棋子大孝颜色一定要统一，不得有异样的棋子出现。

3、计时钟：围棋比赛计时钟由两个钟面，两个按钮组成，能够一停一走并可以同时停止。

4、秒表：读秒使用一般的秒表。基层比赛可以用手表读秒。

5、比赛用桌：一般比赛用桌高度70厘米，宽度60厘米为宜。职业的高规格的比赛，根据条件可以使用沙发配相应的茶几，大致就坐与下棋感到舒服为宜。

第33条：本规则的解释权属国家体育总局。

六、围棋礼仪与弈德

围棋是一项高雅的竞技运动，也是一门艺术、一种文化。因此，围棋的精神、品格对于棋手来说尤为重要，下棋的人首先要讲究弈德，在棋艺进步的同时，还要提高自身的品格与修养。

⑴、礼仪

1．猜先的礼仪

对局前猜先时，下手方应请上手方抓白子，自己则取出1枚（或2枚）黑子，表示白子若是单数则已方执黑：若是双数已方执白（取2枚则相反）。比赛前的猜先，则应由卫冕者、段位高者、年长者来抓子。

2．黑棋的第一手应下在右上角。此礼仪来源于日本，黑棋的一手棋如果是占角的话，则应下在右上角，把距离对方右手最近的左上角留给对方，表示对对方的尊敬。

3．对局前下手方应主动整理棋具。 在日本的大比赛、甚至是挑战赛对局前，晚辈、下手方、挑战者都主动用白布擦拭棋盘，以示敬意和学习的态度。

⑵、弈德

1．参加比赛不应迟到，迟到是对对方很不礼貌的行为。

2．对局前，双方应握手，或点头示意，以表尊重。

3．下棋时，坐姿应保持端正、不要歪坐。

4．思考后手再拿子、不应抓子、翻打或玩弄棋子。

5．下棋时应轻拿轻放，不应用力拍子。

6．尽量不要推子。

7．落子无悔。

8．对局时不应在席间与他人说话，更不应边评边弈。

9．对局时不应吃东西，尤其是带响声的食品。

10．对局时不应有用力敲打折扇、自言自语等干扰对方思考的行为。

11．对局时应节制吸烟。 在目前中、日、韩的职业比赛上，已分别制定了一些禁烟的措施。如赛场内不许吸烟，或如果对手不吸烟，则应该征求对手的意见等。

12．对方思考时，不应随意离席、走动、或是观看他局。

13．对局时，对手因故离席，回来时自己有告诉对方棋下在哪里的义务。

14．“胜固欣然、败亦喜”。局后，双方应复盘研究，切磋棋艺，谦逊待人，增进友谊。胜方切不可沾沾自喜，败方更不应拂袖而去。

15．局后，双方应收好棋子、整理好棋具方可离席。

16．不下赌博棋。

竞技五子棋

个人认为，应该主要表现在以下四个方面吧：

1、权威性——官方比赛影响力大。此次赛事是由国家多个部门、协会共同促进发起的智力体育赛事，三大比赛项目，六大全国赛区，比赛更受到了众多院校学生群体的支持，其影响力也远远高过其他的一些同类型赛事；

2、标杆性——唯一针对大学生群体的专属智力运动赛事，赛事奖金高（2017年首届奖金总额便已达56万）。

3、普及性——较低的比赛门槛。全国全日制普通高校在读研究生、大学生、大专生和高职在读生均可参加，象棋、桥牌、五子棋三个比赛项目均为国家传统的文化运动项目，很多大学生从小就参与这类文化运动，所以参与比赛的门槛低;

4、规模性——类似领域赛事人数最多。2017中国大学生智力运动联赛，最终将吸引累计超过2000人参加比赛，成为了类似领域赛事参与人数最多的比赛。

一手交换规则的规则发展历程

　 五子棋 是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，下面我给你介绍竞技五子棋，欢迎阅读。

　五子棋来源

　五子棋起源于中国，发展于日本，后来，风靡欧洲，周游世界之后，20年前重返故乡?中国。不过，这次回归故乡的五子棋，已不是原本的单纯休闲游戏，而更具有了竞技体育的色彩。

　根在中国的五子棋，重返故乡后发展势头迅猛。在有关机构的关心、指导下，经五子棋 爱好 者的不懈努力和推动，五子棋从20世纪90年代起，在中国蓬蓬勃勃地发展起来。

　北京作为中国的首都，是五子棋发展最早，也是最普及的地区。1990年，由那威和十几名五子棋爱好者共同发起并成立了第一个五子棋的民间组织?京都五子棋社.并逐步得到扩展。京都五子棋社和日本、瑞典等国五子棋爱好者进行了多次的友好交流，并几次选派棋手参加世界连珠锦标赛。在北京带动下，我国很多地区也先后成立了五子棋组织，如:天津市、河北廊坊市、文安县、黑龙江大庆市、河北秦皇岛市、上海市、江苏镇江、河北石家庄、沧州、云南、浙江、辽宁、吉林、安徽等，这些组织在各地开展了形式多样的五子棋活动。

　1996年，中央电视台(CCTV-5)开播了《黑白世界?五子棋讲座》，那威、彭建国等教师对竞技五子棋进行了深人浅出的讲解，大大推进了五子棋家喻户晓的进程。

　竞技五子棋

　20世纪90年代，竞技五子棋回归故里.之后的十几年，是我国五子棋迅速普及的十几年。五子棋爱好者群体不断扩-大，水平不断提高，地区间的交流活动逐步增加，各地五子棋组织应运而生，五子棋比赛和活动蓬勃开展起来。首都北京每年 春节 期间的龙潭庙会，五子棋活动丰富多彩，盛况空前，其五子棋活动区已经成为了每年全国五子棋爱好者欢聚和交流的不可多得的场所。青少年下五子棋的人多起来，中老年人茶余饭后下五子棋人数也在不断扩展。用棋盘下五子棋的人很多。网络上下五子棋的人数也不比其他棋种逊色。

　最可喜的是五子棋向社会普及。占最重要方面的千百万大、中、小学生都来学下五子棋了，我国进行的 教育 改革，十分重视和强调学生的素质教育，而五子棋本身具有良好的素质教育功能。五子棋进学校、进课堂其意义远远超出了五子棋作为竞技体育项目的本身。以北京为例，春小学、祟文区少年宫、西城区少年宫、茶食小学、宣武区回民中学、崇文区回民小学、西藏中学等中小学相继开办了五子棋培训班，下五子棋的中小学生人数与日俱增。宣武区香厂路小学和崇文区光明小学从1999年开始至今，一直把五子棋定为校本课程(我国教育改革后的课程机构由国家课程、地方课程与校本课程三种类型组成).把五子棋课排进学校一些年级正式课程表中，学校自编教材，多次举办校内五子棋比赛.课堂内外下五子棋已成为这两所学校的特色之一。走进北京一些小学进行采访调查，新人学的一年级新生自认为会下棋的孩童中有一半以上自称会五子棋，下过五子棋，喜欢下五子棋。让学生选项学棋，会有一半以上学生愿意先学五子棋。小学高年级棋课，课上余10分钟自由选项下棋，下五子棋的学生不会少于50%。北京高校五子棋联赛也始于这个时期，近10年来.北京高校，甚至河北一些高校的学生抱着极大的热情纷纷参加每年一届的北京高校联赛和个人精英赛，北京高校的五子棋比赛的蓬勃发展对促进全国高校的五子棋发展起到了很大的推进作用。

8月自由棋对弈平台加入一手交换规则。

之后网络比赛系统建立，一大批爱好者参与推广，历经两年。

12月第九届北京高校五子棋邀请赛 各大高校棋社社长投票决定 无禁组规则改为 一手交换

一直沿用至今.... 1月迅雷游戏大厅五子棋采用一手交换规则

7月人肉网五子棋开设一手交换房间 一手交换在线互动讲座。

一手交换定式研究突破性进展。 3月19日45点终结；

3月23日44点外围弱二终结；

4月10日44点直跳二终结；

6月19日QQ游戏平台五子棋正式开设一手交换房间

10月2日五子棋慢棋对弈平台加入一手交换规则

11月3日广西娃哈哈“启力”全民五子棋大赛总决赛采用“一手交换”规则

12月29日34点定式研究突破性进展 1月9日正式向中国棋院提交建议书

4月12日 国家体育总局棋牌运动管理中心发布《中国五子棋竞赛规则》(2013版)，增设自由开局。（可以附加一手交换规则，参考本词条》规则解释》解释二：进行理解）

4月13日“一手交换杯”石家庄十四高校五子棋联赛

5月25、26日“一手交换杯”首届保定高校五子棋邀请赛

5月26日 第一届北京大学生智力运动会五子棋项目使用一手交换规则

5月29日 23点终结

11月16、17日第三届天津五子棋高校赛采用一手交换规则